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时间：2019-10-15
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1、复习题1.什么是马克思主义哲学所说的“运动”概念？2.什么是“静止”？静止状态的两种情形是什么？3.物质与运动、运动与静止的辩证关系是什么？物质运动静止主体根本属性存在方式动中有静静中有动答：马克思主义哲学把运动理解为宇宙间所发生的一切变化和过程，运动是物质的根本属性，是物质的存在形式。答：静止并不是事物绝对地不运动、不变化的状态，而是物质运动在一定条件下和一定范围内，处于相对稳定和暂时平衡的状态，因而是运动的一种特殊状态。包括空间位置不变、性质不发生改变。运动的形式第二节物质世界运动是有规律的第一框物质运动是有规律的一、什么是规律？思考：以下哪些是规律？哪些是规则?红灯停，绿灯
2、行乌鸦报丧，喜鹊报喜“国之将亡，必有妖异”“国之将兴，必有吉兆”生物的新成代谢规则，是由人制定的唯心主义主观意识赋予规律，本身所固有的联系1.规律是事物内部所固有的联系规律不是外部强加的规律不是主观意识赋予的规律不是上帝或神创造的“我看到苹果落地，为什么没有看到引力呢？”规律与现象的区别2.规律是事物内在的本质联系思考：以下哪些是规律？哪些是现象？水往低处流摩擦生热昼夜交替“种瓜得瓜，种豆得豆”现象规律3.规律是事物的必然联系1.规律是事物内部所固有的联系2.规律是事物内在的本质联系规律的定义规律是事物内部的、本质的、必然的联系二、规律的特点1.必然性2.重复性3.普遍性4.客观
3、性我得想个办法拔苗助长二、规律的特点1.必然性3.普遍性2.重复性4.客观性,它是规律最重要的特点规律与规则的关系规则规律联系含义不同性质不同区别是人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程是事物运动过程中内部的本质的必然的联系主观、第二性的可修改、补充或废除的客观、第一性的不能被制定、修改或废除的（1）正确合理的规则是根据客观规律而制定的，是对规律的反映。（2）规律是制定规则的依据和基础。人是否在规律面前就无能为力了呢？哈雷慧星的故事英国天文学家哈雷，对1682年出现的彗星进行了研究和计算，指出：这一颗彗星是以76年左右的时间为一周期，沿着一个很扁长的椭圆轨道绕日而行。而且正如哈雷
4、所言，76年后，彗星又光临了地球。这个事例说明了什么?事物运动的规律是可以被认识的我们应该如何运用规律？第二框按照客观规律办事庖丁解牛讨论：上述材料说明了什么？请运用哲学知识，分析上述材料。归纳：1.人们可以认识事物运动的规律。人2.人必须在实践活动中，通过自身的主观能动性，认识世界、运用规律、改造世界。3.尊重规律，按规律办事，才能促进事物发展。若违反了客观规律，必定会受到规律的惩罚。4.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。
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