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时间:2019-10-15
《高三一轮复习第7单元-恒定电流-新课标-人教版-物理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、新课标本课件为基于精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件,使用时欲修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态。如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中此公式,点击右键、“切换域代码”,即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”,即可退出编辑状态。课件编辑说明目 录第30讲部分电路及其规律第31讲闭合电路的欧姆定律第32讲闭合电路的综合问题第33讲电学实验(一)第34讲电学实验(二)第35讲电学实验综合第七单元 恒定电流新课标第七单元 恒定电流第七单元│知识系统总览知识系统总览第七单元│课标考
2、纲展示课标考纲展示新课程标准考试大纲要求说明(1)观察并尝试识别常见的电路元器件,初步了解它们在电路中的作用.(2)初步了解多用电表的原理,通过实际操作学会使用多用电表.欧姆定律Ⅱ电阻定律Ⅰ电阻的串联、并联Ⅰ电源的电动势和内阻Ⅱ闭合电路的欧姆定律Ⅱ第七单元│课标考纲展示新课程标准考试大纲要求说明(3)通过实验,探究决定导线电阻的因素,知道电阻定律.(4)知道电源的电动势和内阻,理解闭合电路的欧姆定律.电功率、焦耳定律Ⅰ实验:测定金属的电阻率实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线要求正确使用的仪器主要有:刻度尺、螺旋测微
3、器、电流表、电压表、多用电表实验:测定电源的电动势和内阻实验:多用电表的使用第七单元│复习策略指南复习策略指南本单元复习内容包括对恒定电流基本概念的理解、欧姆定律、焦耳定律、电阻定律和闭合电路欧姆定律的应用、直流电路的动态分析、电功、电功率和电热的计算等,常与电磁感应、交变电流综合考查;电路实验及电路实验设计是复习重点,也是高考实验命题的热点,考查要点包括实验原理、实验仪器选择、电路连接、实验操作(理论)、实验设计等.第七单元│复习策略指南本单元复习时应强化基本概念与规律的理解与掌握,注重直流电路的分析和电学实
4、验的复习,复习重点应集中在动态电路、电路故障的检测、含容电路和含电表(理想或非理想)电路问题以及直流电路中能量转化等问题的分析上.建议复习时突破以下重点或难点:1.透彻理解基本概念,准确地掌握电流、电功、电功率、电功和电热的区别与联系,并熟练地应用概念分析.第七单元│复习策略指南2.掌握处理串、并联及混联电路的方法,能正确画出等效电路.以闭合电路欧姆定律为核心,掌握电路的动态分析、闭合电路的功率分配和能量转化的关系、电路的路端电压与电源电动势和内电阻的关系.3.掌握电流表、电压表、多用电表和滑动变阻器的使用、掌
5、握考纲要求的电学实验中仪器的选取、螺旋测微器的读数、电表的读数、实物连接、数据处理和误差分析等内容.第七单元│高考纵览高考纵览考点200920102011直流电路动态分析江苏卷5,广东卷10,全国Ⅱ卷17,上海卷14,全国Ⅰ卷24,重庆卷18浙江卷15,课标全国卷19,上海卷5,安徽卷18,四川卷24江苏卷6,重庆卷20,北京卷17,海南卷2,上海卷12,课标全国卷22多用电表安徽卷21(1),全国Ⅰ卷22,天津卷9(2),全国2卷22,上海卷15山东卷23,四川卷22安徽卷21.Ⅱ(1)(3),全国卷23(1
6、),海南卷13,北京卷21,重庆卷22(1)第七单元│高考纵览考点200920102011电阻(电阻率)的测量广东卷16,江苏卷10,全国Ⅱ卷22四川卷22(2),天津卷9(3),全国Ⅱ卷23,福建卷19(3),课标全国卷23,海南卷13安徽卷21.Ⅱ(2),天津卷5,上海卷29,全国卷23,江苏卷11,浙江卷22伏安曲线天津卷3,福建卷19(2),浙江卷22(1),重庆卷22(2)重庆卷22(2),安徽卷21(2)广东卷34(2),福建卷19(2),重庆卷20电源电动势和内阻全国Ⅱ卷17,海南卷14,北京卷2
7、1(2),安徽卷21(2)课标全国卷19,江苏卷10,上海卷29,广东卷34全国卷23,四川卷22(2)第七单元│使用建议使用建议1.本单元概念、规律较多,在复习单元知识时应注意:(1)辨析概念:使学生真正理解各物理量之间的区别与联系.(2)总结方法:本章的知识与前面学过的知识联系不大,注重画出等效电路后再进行电路分析和计算;应用闭合电路欧姆定律进行电路的动态分析、从能量转化和守恒的角度分析电路问题;复习电学实验,让学生学会正确使用电流表、电压表、多用电表和滑动变阻器,特别是掌握设计电路的要领及数据处理的方法.
8、第七单元│使用建议2.课时安排:本单元建议安排9课时,第30讲、第31讲、第32讲、第33讲、第34讲各1课时,第35讲2课时,单元训练1课时,滚动复习1课时.第30讲│部分电路及其规律第30讲 部分电路及其规律第30讲│编读互动编读互动1.本讲的重点是对恒定电流的基本概念的理解和电路分析的基本方法,应特别关注等效电路的画法.2.本讲教学可以按下面的思路安排:从电流的定义入手,复习电阻
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