欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43827418
大小:2.17 MB
页数:47页
时间:2019-10-15
《高中历史_8.2《碰撞与冲突》课件_人民版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、二碰撞与冲突1(19世纪中叶文学、音乐、美术)课标:了解19世纪中期至19世纪末的文学、美术和音乐作品,认识其产生的时代背景。理解这些音乐作品的多样性和民族性。中学生必读世界名著目录思考:(1)你读过哪些名著?喜欢哪几本?为什么?(2)你还记得名著中的哪些章句?作品反映的思想是什么?作者的思想是由什么决定?作品中的哪些章句反映了时代特征?导入新课伊索寓言一千零一夜安徒生童话莎士比亚全集巴黎圣母院悲惨世界基督山伯爵包法利夫人傲慢与偏见双城记红与黑人间喜剧战争与和平雾都孤儿简·爱爱的教育钢铁是怎样炼成的飘……工业革命后,资产
2、阶级的财富飞速增长,但劳动群众反而日益陷入了水深火热之中。对工人阶级来说,新建起来的工厂,并不是“文明的庇护所,不过是昏暗、肮脏的牢房”……在社会上,“迈达斯的祸害”到处弥漫,就好像古希腊寓言中的国王迈达斯一样,人们贪婪的企图把一切都变成黄金;在闪闪发光的金钱面前,花朵、诗歌、友谊、爱情,一切都黯然失色了。金钱至上,物欲横流。——哈孟德夫妇:《近代工业的兴起》资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。——《共产党宣言》结论:工业革命,资本主义发展,矛盾尖锐。文学
3、的主流:批判现实主义背景资料一、批判现实主义文学1、历史背景(P147)(1)资本主义制度得到巩固的同时,社会矛盾日益尖锐,道德观与文化价值观发生了深刻的变化。(2)浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。(3)资本主义列强扩张,导致东西方文化在激烈的碰撞中发展。代表人物国家代表作品地位63.人物作品:(自主学习)代表人物国家代表作品地位司汤达法《红与黑》诞生、奠基者巴尔扎克法《人间喜剧》“社会百科全书”狄更斯英《大卫·科波菲尔》《双城记》19世纪英国的社会状况托尔斯泰俄三部长篇巨著俄国革命的镜子勃朗特姐妹英《
4、简.爱》《呼啸山庄》果戈里俄《死魂灵》陀斯妥耶夫斯基俄《罪与罚》马克·吐温美《竟选州长》73.人物作品:(自主学习)现实主义司汤达是法国19世纪杰出的批判现实主义作家,他的著名小说《红与黑》,以其进步的思想倾向,以及对当时社会阶级关系的深刻描写,和对典型性格的出色的刻画,在全世界享有盛名。“红与黑”小说中的“黑”代表法国封建贵族复辟势力及教会组织,而“红”则代表了法国大革命及拿破仑时代法国现代小说之父——巴尔扎克巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。一生创作96部长、中、短
5、篇小说和随笔,总名为《人间喜剧》。其中代表作为《欧也妮·葛朗台》、《高老头》。100多年来,他的作品传遍了全世界,对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他是“超群的小说家”、“现实主义大师”。巴尔扎克(1799——1850)我的作品有它的地理,有它的谱系和家族,它的场所和它的特产,它的人物和它的事件,正如法国有它的盾徽,有它的贵族和贫民,有它的手艺者和农民,有它的政治家和花花公子,有它的军队一样,总之,有它的整个社会!——巴尔扎克《人间喜剧》思考通过材料,你知道为什么《人间喜剧》被称为“社会百科全
6、书”吗?答案提示:《人间喜剧》由法国社会一个又一个悲剧组成,具有丰富的社会内涵。里面的人物和故事情节都真实地再现了当时社会的现实。《欧也妮·葛朗台》《欧也妮·葛朗台》的故事情节:天真美丽的欧也妮是悭吝精明的百万富翁的独生女儿,她爱上了破产的表哥,并不惜激怒爱财如命的父亲,倾尽全部私蓄资助他闯天下。至此,父女关系破裂,母亲吓得一病不起。在苦苦的期待中丧失了父亲、损耗了青春的姑娘,最终等到的却是发财归来的负心汉。《欧也妮·葛朗台》11狄更斯(1812~1870)英国小说家,出生于海军小职员家庭,10岁时全家被迫迁入负债者监狱
7、,11岁就承担起繁重的家务劳动。曾在皮鞋作坊当学徒,16岁时在律师事务所当缮写员,后担任报社采访记者。他只上过几年学,全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。《匹克威克外传》是他的成名作,也是英国第一鄣现实主义作品。最著名的作品是描写劳资矛盾的长篇代表作《艰难时代》(1854)和描写1789年法国革命的另一篇代表作《双城记》(1859)。《雾都孤儿》马克思把他和萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的小说家”。《大卫·科波菲尔》(1850)是半自传体的小说,它的成就超过了狄更斯所有其他作品。它通过一个孤儿的不幸遭遇描绘了一幅广阔而五
8、光十色的社会画面,揭露了资产阶级对劳动人民的剥削,司法界的黑暗腐败和议会对人民的欺压。作品塑造了不同阶层的典型人物,特别是劳动者的形象,表现了作者对弱小者的深切同情。作者还企图通过大卫·科波菲尔的最后成功鼓舞人们保持对生活的信心,极力培养读者的人道主义观点。这部小说最后仍以一切圆满作为结局,表现了作者的一贯思想。列夫
此文档下载收益归作者所有