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时间:2019-10-15
《思想道德修养与法律基础(第3章)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、思想道德修养与法律基础教学课件第3章第3章创造有价值的精彩人生学习目的与要求了解人生与人生观的含义,追求崇高的人生目的。确立科学积极的人生态度,用正确的人生观指导人生。了解价值观、价值的标准与如何评价人生,了解价值实现的条件,明白大学生应该追求怎样的人生。关键词提示人生观人生目的人生态度价值评价价值实现2021/7/222第一节人生观是人生道路的指南一、人生与人生观1、人的本质人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。2、人生人生就是个体在一定的社会历史条件下、在有限的
2、时间中适应和创造生活的状态和过程。3、人生观所谓人生观,是人们对生活的目的和意义的根本看法以及对人生所持有的基本态度。2021/7/223人生观的主要问题人的本质——人是什么?人生目的——人为什么活着?人生态度——人应当怎样活着?人生价值——人活着有什么意义?一撇一捺写个人,一生一世学做人2021/7/224尼采说,一个人如果知道他为什么活着,他就可以承受任何一种生活。但我现在却不知道自己为何而活!人生的意义究竟在哪? 老师,能和我说说吗?我内心有种感觉:人终有一死,死后什么都没有了,那我们该怎么证明
3、我们曾经存在过呢?存在主义认为存在先于本质,人的本质又是什么呢?2021/7/225“斯芬克司之谜”认识你自己2021/7/226一个长着狮身、人头,腋下生着双翼的怪物叫斯芬克斯,坐在忒拜城附近的悬崖上,给路过的人出了一个谜语:“什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路?”如果猜不出,就要被害死。英雄俄狄浦斯猜中了,斯芬克斯无奈跳崖而死,通往忒拜城的道路被打开了,忒拜城人就请俄狄浦斯当了国王。2021/7/227人究竟是什么?“斯芬克斯”之谜能否用来解释人或定义人?2021/7/2
4、28人的两种属性自然属性(人化了的自然属性)社会属性(劳动创造了人本身)人有两种属性本能本质人自然属性社会属性自然属性是人的本能,是人类生存和延续的前提条件,是社会属性的物质承担者。劳动赋予并不断丰富了人的社会属性,使人的自然属性深深打上了社会属性的烙印,使社会属性成为人的本质属性。2021/7/229马克思主义对人的本质的科学回答1845年春天马克思首先冲破了种种迷雾,写下了著名的《关于费尔巴哈的提纲》,指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”2021/7
5、/2210一、人的本质这一科学定义主要包含三层含义:1、人的本质是现实的、具体的。2、人的本质是由社会关系决定的。3、一切社会关系的“总和”是诸多社会关系的有机统一。人是两腿无毛、直立行走的动物你是从哪里来的?又要到哪里去?人啊,你要认识你自己.2021/7/2211二、追求崇高的人生目的人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是人生观的核心。2021/7/2212(一)人生目的的含义就是指生活在一
6、定历史条件下的人生主体,在人生实践中提出的关于自身行为的基本指向,是人生命历程的根本追求,是对“人为什么而活”问题的总体回答,它体现了人的最高社会需求。2021/7/2213(二)人生目的是人生观的核心人生目的决定走什么样的人生道路一方面:人生目的决定了人生活动的方向;另一方面,人生目的是人生行为的动力源泉人生目的决定人生态度人生目的决定所采取的人生价值标准2021/7/2214人生最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为过去的碌
7、碌无为而羞愧。在临死的时候,他能够说,我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。2021/7/2215我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中.——雷锋2021/7/2216人总是要死的,但死的意义有不同。为人民利益而死就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。2021/7/22175岁的时候,张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学习,热心助人,被誉为"当代保尔"。2021/7/2218三、确立科学、积极的人生态度人生态
8、度指人们在一定的社会环境的影响和教育引导下,通过生活实践和自身体验所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。2、人生态度的类型(1)积极进取、有利于社会的人生态度(2)消极无为、无益于社会的人生态度2021/7/22193、大学生应具有的人生态度1、科学地对待人生2、乐观地对待人生3、积极进取地对待人生张海迪翅膀断了心也要飞翔——张海迪2021/7/2220案例一天,一位年轻的送货员将一整车四五十捆的书送到某大学的七楼办公室。当他先把两三捆的书扛
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