2020高考地理一轮复习提分教程（湘教版）讲义：必修3第2章区域可持续发展第3讲含答案

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1、第3讲　流域综合治理与开发基础全面梳理一治理前的田纳西河流域1．田纳西河概况发源于A阿巴拉契亚山脉的西坡，是B密西西比河支流——C俄亥俄河的支流。2．田纳西河流域的自然地理特征3．流域的早期开发及后果(1)早期开发：河流的开发利用限于航运。(2)后果：由于长期的过度垦殖，加上滥伐森林和经常性的暴雨，导致本流域水土流失严重，土地大面积荒芜，农业生产条件相当恶劣。流域和水系的区别。流域又称为河(湖)供水区，是由分水岭所包围的河流集水区域。水系又称河系，由河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河彼此相连接组成的庞大系统。二田纳西河流域的综合治理与开发1．流域

2、综合治理(1)流域治理核心：水资源综合开发。(2)长远方案：包括防洪、航运、发电、灌溉、旅游等综合性开发。(3)梯级开发：充分利用当地丰富的水力资源，提高防洪标准。2．产业发展(1)工业建设：利用充足、廉价的电力优势，吸引了大量的高耗能工业，如化工、冶金、建材等工业部门，形成相对完整的基础工业体系，同时不断进行产业结构优化调整。(2)农业发展：因地制宜，全面发展。3．环境保护工作(1)最初：结合水利工程进行灭蚊防疟，植树造林、保持水土等工作。(2)后来：进行矿区土地复垦和城市垃圾处理。(3)1947年起：制定发展旅游业的规划，建立公园、野生动物管理区，湖滨

3、建立风景区。流域综合治理与开发中的环境保护(1)山地是河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质，在综合治理与开发中应保护它的植被。(2)河流是流域中开发利用的主要部分，在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护。(3)河谷平原地区是人类活动比较集中的地区，是生态环境保护和污染防治的重点。三今天的田纳西河流域四田纳西河流域治理与开发的经验1．设置专门的开发机构，健全法规，完善管理。2．因地制宜地选择开发重点，形成各具特色的开发模式。3．不断加大开发力度。4．提高流域的开放度。1．河流水文特征和水系特征是一回事吗？不是。水系特征主要侧重对河流外貌特

4、征的描述，如河流长度、流向、流域面积、支流状况、弯曲状况等；水文特征主要是对河湖内部特征的描述，如径流量、含沙量、冰期、汛期、水能等。2．流域的开发只是对河流的开发吗？不完全是。流域的开发包括河流的利用和治理、流域内资源的开发、生态环境的恢复和治理等。3．河流水量大，水能资源一定丰富吗？不一定。水能资源是否丰富主要取决于两个方面：一是河流的水量；二是河流的落差。一般来讲，水量越大，落差越大，水能资源越丰富；反之水能资源贫乏。4．流域开发一定对生态环境造成破坏吗？不一定。流域不合理的开发会造成流域内植被的破坏，导致生态环境的恶化；但合理的开发有利于生态环境的

5、保护和改善。考点深度研析考点　　流域综合开发的自然背景1．流域开发的整体性分析流域自然环境是开发的基础，在对流域开发的自然背景进行评价时，首先确定流域的自然特征。一般从地理位置、地形、气候、河流的水文、水系特征以及资源等方面入手，并结合各自然要素的相互关系和影响，确定河流利用方式和流域开发方向。2．自然背景及其对流域开发的影响某一流域的开发利用，与其本身的自然环境有关。流域内的地形、气候、水文、水系特征、植被状况、矿产资源等因素，决定了流域的开发利用方向。下面以田纳西河为例分析其自然背景及其对流域开发的影响：(2017·全国卷Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域

6、的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米。湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成(1)～(3)题。(1)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量(　　)A．远大于2000毫米B．约为2000毫米C．约为210毫米D．远小于210毫米(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是(　　)A．坡面B．洪积扇C．河谷D．湖盆(3)如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致(　　)A．湖盆蒸发量增多B．盐湖面积缩小C．湖水富营养化加重D．湖水盐度增大[思维探究][答案]　(1)C　(2)A　(3)B考向

7、1　流域开发条件评价(2018·考试大纲猜题卷)2017年10月11日，位于黄河河套地区的宁夏引黄古灌区被正式列入世界灌溉工程遗产名录，这是中国黄河流域主干道上产生的第一处世界灌溉工程遗产。无坝引水是指从河口直接取水，沿等高线引至灌区，图甲示意古代青铜峡无坝引水，有坝引水是横向拦截河流取水，图乙示意现代青铜峡水坝，古代宁夏平原灌区采用无坝引水方式引水灌溉。据材料完成(1)～(2)题。(1)古代宁夏平原采用无坝引水而非有坝引水方式引水灌溉，主要是因为区域内(　　)A．地势平坦B．降水季节差异小C．施工技术有限D．劳动力少答案　C解析　通过文字和图片，在直观上

8、认识到有坝引水和无坝引水的区别进而认识不同时期人类活动能力的变化。