2020高考地理一轮复习提分教程(湘教版)讲义:必修2第3章区域产业活动规范答题9含答案

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1、(2017·全国卷Ⅲ)阅读图文资料,完成下列要求。(24分)西班牙是欧洲发达国家中发展水平相对较低的国家。西班牙阿尔梅里亚省(位置见图一)的甲地附近干旱少雨。1956年当地勘探到深层地下水后,灌溉农业得到发展。1971年引入滴灌技术,日光温室(不需人工增温)快速普及,生产的蔬菜、瓜果等农产品出口量大增,主要出口西班牙以北的欧洲发达国家。20世纪90年代以后,甲地温室农业进入集温室安装维护、良种培育与供应、产品销售、物流等为一体的集群式发展阶段,产品出口量加速增长。图二示意甲地最低气温和降水量的年内变化。(1)从气候角度分析甲地普及日光温室的原因。(6分)(2)分析20世纪70~80年代

2、甲地温室生产的农产品出口西班牙以北欧洲发达国家的优势条件。(6分)(3)分析甲地温室农业集群式发展对提高农产品出口竞争力的作用。(6分)(4)你是否赞同在甲地扩大温室农业生产规模?请表明态度并说明理由。(6分)样卷展示得分:16分样卷剖析失分原因:第(1)题,对温室的理解错误,误认为温室只是增温作用。第(2)题,误认为出口农产品就是发展中国家。第(3)、(4)题,回答基本正确。标准答案(1)地处地中海沿岸,冬季温和(最冷月最低气温为8℃左右),日光温室可满足蔬菜、瓜果生长需要;当地干旱少雨,日光温室可减少蒸发,提高水资源利用效率。(6分)(2)蔬菜、瓜果成熟早,可反季节供应;冬季气候温

3、和,温室设备简单,不需要加温,生产成本低;劳动力价格相对低廉。(6分)(3)有利于新品种、新技术的推广,保持产品质量优势;能及时维护、更新各种设施、设备,保证生产的稳定和供应的连续;完善的销售网络与现代物流业,能将农产品快速运达市场。(6分)(4)赞同理由:当地气候条件适合,温室农业技术基础好,有一定发展空间;经济效益高,增加就业,带动相关产业发展等。(6分)不赞同理由:沿海平原土地有限,地表水资源缺乏,扩大生产规模将会增加水资源、土地资源供给压力;过度开采地下水,可能导致海水入侵等环境问题。(6分)Ⅰ农业区位条件评价分析模板区位因素关键词答题思路自然因素气候、地形、水源、土壤纬度××

4、,热量充足(不足),降水多(少),光照××,昼夜温差大(小);靠近(远离)河流,水源丰富(缺乏);地形××,利于(不利)农耕;土壤肥沃(贫瘠)经济条件市场、交通、劳动力、科技靠近××,市场广阔;海陆交通便利(深居内陆,交通不便);劳动力丰富(不足)、科技水平高(低)、机械化水平高(低)社会因素国家政策、种植历史政策支持;历史悠久,经验丰富Ⅱ开放性区位条件评价模板关键词答题思路观点有利/不利;效益/影响支持,发展的有利区位条件是××,将产生××效益反对,发展的不利条件是××,将带来××不利影响Ⅲ农业地域类型特点特点答题思路分布特点主要分布在×××规模大小规模大或小机械化水平机械化水平高或

5、低劳动力劳动力投入多或少资金资金投入量大或小经营模式分散或农场熟制一年×熟1.(2018·天成预测卷)阅读图文材料,完成下列要求。十八世纪,巴旦木跟随传教士从地中海到达北美,在美国加州迅速繁衍。1950年开始,加州的6000多名种植园主联合成立了巴旦木协会,以研究为基础,从巴旦木的种植、质量、安全及全球营销等方面来支持种植者。目前,加州是世界上最大的巴旦木产地,全世界82%的巴旦木来自加州。种植园内树的高度、树冠大小、形状修剪的整齐划一。但巴旦木自花不实,由于缺少野生授粉昆虫,人工授粉成本高,在花期需租赁蜜蜂。由于其营养价值高,巴旦木种植面积不断扩大,部分农场还开始养殖蜜蜂。下图为加州

6、巴旦木种植园分布图(按产值规模分类)。(1)指出加州巴旦木种植模式的好处。(2)分析加州巴旦木农场野生授粉昆虫缺少的原因。(3)分析加州巴旦木市场占有率高的原因。(4)说明加州部分巴旦木农场开始养殖蜜蜂的意义。答案 (1)品种单一,树形整齐,便于机械化作业,减少劳动力投入;生产规模大,经济效益高;集中连片,便于管理与技术交流。(2)气候干旱,野生授粉昆虫种类少;作物种类单一、面积大、花期短,野生授粉昆虫难以生存;长期使用农药,野生昆虫大量死亡。(3)气候适宜,土地广阔,生产规模大;经验丰富,技术水平高,质量好;形成了协调的生产、管理、销售体系,整体竞争力强。(4)防止租赁不到蜂群造成绝

7、收,减少经营风险;降低授粉成本,提高产品市场竞争力;开展多种经营,增加经济收入。解析 第(1)题,标准化的农场,主要为了机械化管理,扩大生产规模,提高效益。第(2)题,缺少野生昆虫应是自然原因和人为原因共同作用的结果,该环境不适合野生昆虫的生存。第(3)题,应从自然与社会环境分析适宜巴旦木农场扩张的原因。第(4)题,延伸产业链,一方面可降低经营风险,另一方面可降低成本。2.(2018·湖南益阳4月调研)阅读图文材料,完成下列要求。2016年4月

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