（浙江选考）高考地理总复习第一章人口与环境第23讲人口合理容量教师用书（含解析）新人教版

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1、第23讲　人口合理容量考点一　环境的限制性1．“人口爆炸”(1)含义：用来描述20世纪出现的世界人口急剧增长情况，反映近100多年来世界人口猛增的现象。(2)人口的指数增长：是指世界人口的“J”形曲线增长，开始时数量比较小，但很快就会急剧膨胀。2．环境的限制性——资源问题产生的原因(1)世界人口急剧增长，社会经济发展对资源的需求与日俱增；(2)人们生活水平提高，各种资源的人均消耗量显著增加；(3)自然资源的有限性资源问题的表现土地资源(1)人均土地拥有量大幅度下降，土地承受的压力越来越大；(2)用于农业生产的土地面积显著缩小矿产资源某些重要的矿产资源正迅速减少，

2、有的甚至趋于枯竭水资源对淡水资源需求量增大，不合理利用及水体污染，导致短缺森林资源大面积毁坏导致水土流失加剧，土壤肥力下降，耕地沙化速度加快，大气污染程度加深，气候反常事件增多限制性要求人类与自然资源之间，建立良性循环关系，实现自然资源的持续利用教材金句人类与自然资源之间，应当建立良性循环关系，以实现自然资源的持续利用。1．下列对马尔萨斯人口学说的评价，正确的是(　　)A．马尔萨斯“两种级数说”在世界人口增长过程中根本不存在B．马尔萨斯有意夸大人口繁殖力与土地生产力的巨大差异C．马尔萨斯人口学说荒谬至极，毫无意义D．马尔萨斯“两种级数说”作为一种趋势，在一定时间

3、、地点和条件下是确实存在的2．环境对人口增长的限制性，主要表现为(　　)A．人类生存空间相对有限B．资源供应相对有限C．矿产资源的不可再生性D．人类科技水平还不高答案　1.D　2.B湖南省是我国产粮大省，但其耕地面积只占全省总面积的15.2%。据此回答3～4题。3．影响湖南省可供养人口数量的主要因素是(　　)A．土地面积B．耕地资源C．粮食产量D．水资源4．解决湖南省环境人口压力大的可行措施有(　　)①控制人口数量　②提高消费水平　③合理迁移部分人口　④提高粮食单位面积产量A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案　3.B　4.C解析　第3题，耕地资源是制约湖

4、南省可供养人口数量的主要因素。第4题，提高消费水平会增大湖南省环境人口压力。杭州市人口分布表现出东北多、西南少的态势。东北部的浙北平原比西南部的浙西丘陵承载着更多的人口。这说明浙北平原比浙西丘陵(　　)A．土地面积广阔B．矿产资源丰富C．资源利用条件优越D．草场资源丰富答案　C考点二　人口的合理容量1．人口容量的影响因素及特点2．人口合理容量：在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。3．环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。教材金句相同面积的土地在不同地区、不同自

5、然条件和科学技术水平下，人口容量是不同的。即使是同一地区，在不同的历史时期，其人口容量也不相同。人口容量、人口合理容量和环境承载力的区别与联系概念强调点关系人口容量强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口)人口容量与人口合理容量的关系人口合理容量强调在保证合理健康的生活水平条件下，促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口)环境承载力　强调土地、淡水、森林等资源能够供给的人口数量和经济规模，承载量最小的因素成为该地发展的限制性因素具有不确定性和相对确定性(2016·上海地理)人口地理研究对国家和地区的社会经济决策和发展具有重要意义。据此回答

6、1～2题。1．水资源和耕地资源是制约一个地区人口容量的重要因素。根据下表数据，若不考虑其他条件，我国四省中，人口容量最小的省份可能是(　　)甲省乙省丙省丁省水资源总量(108m3)778.5914.3283.41799.4耕地面积(104hm2)588.31528.18814.07414.95A．甲省B．乙省C．丙省D．丁省2．工业强国都是技师技工的人才资源强国。技师技工一般是通过中等专业训练和实践经验的积累成长起来的。下图为2013年中、美、日、德四国劳动就业人口中完成高等教育和中等技术教育的人口比例。由图中数据可以推测，与其他三国相比，我国从制造业大国向制造

7、业强国迈进的不利条件主要有(　　)A．劳动人口平均受教育年限偏低B．技师技工数量偏低C．制造业从业人口数量偏低D．研发人员数量偏低答案　1.C　2.A解析　第1题，水资源和耕地资源是制约一个地区人口容量的重要因素，从表中数据可以看出，丙省虽然耕地面积大，但是水资源总量是四省中最少的，水、土资源不匹配，所以丙省可能是四省中人口容量最小的省份。第2题，据图可知，我国劳动就业人口中完成中等技术教育的人口比例较低，与其他三国相差较大，不是数量偏低，完成高等教育的人口比例与其他三国相差不大。据此可推测，与其他三国相比，我国从制造业大国向制造业强国迈进的不利条件主要是劳动人

8、口平均受教育年限偏低。1