2019_2020学年高中生物章末综合测评（二）（第四章）（含解析）苏教版必修1

《2019_2020学年高中生物章末综合测评（二）（第四章）（含解析）苏教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、章末综合测评(二)　(第四章)(满分：100分　时间：90分钟)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．下列关于酶的叙述，正确的是(　　)A．酶是具有分泌功能的细胞产生的B．酶提供了反应过程所必需的活化能C．高温或pH改变会导致酶结构的改变D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸C　[本题考查酶的产生、作用和特点。酶是活细胞产生的，作用是降低活化能。过酸、过碱和高温都会改变酶分子的结构。酶是生物催化剂，反应前后酶分子的结构不会发生改变。]2．对盛有过氧化氢溶液的试管加热或加入催化剂，都能够促进过氧化氢分解，下列相

2、关叙述正确的是(　　)A．二者促进过氧化氢分解的基本原理是相同的B．前者是使过氧化氢分子的能量提高，而后者不影响过氧化氢分子的能量C．两者都可以降低过氧化氢分子的活化能D．酶和Fe3＋的作用原理是不同的B　[加热主要是使过氧化氢分子的能量提高，达到活化状态，使反应进行；催化剂是降低过氧化氢分子的活化能，从而能够发生反应，二者的基本原理是不同的；酶和Fe3＋都是催化剂，它们的作用原理是相同的，都是降低化学反应的活化能，只是催化效率不同。]3．用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶，甲、乙两种酶的活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误

3、的是(　　)A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变B　[大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶的化学本质是RNA。用题干所述蛋白酶处理后，乙酶活性降低，说明该种蛋白酶能改变乙酶的分子结构，故乙酶的化学本质是蛋白质；而甲酶活性不变，说明甲酶可能是RNA或能够抗这种蛋白酶降解的蛋白质。]4．下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加(　　)①小肠绒毛上皮细胞吸收K＋和Na＋②肾小管对葡萄糖的重吸收③血液中的葡萄糖进入红细胞④甘油进入小肠绒毛上

4、皮细胞A．①②③④　　　B．①②C．③④D．①②③B　[根据ATP和ADP相互转化的反应式：ATPADP＋Pi＋能量，我们知道，当细胞内的ATP消耗时，会产生ADP增多的现象。在上述4个反应中，①和②过程都是消耗能量的，故可以导致细胞中的ADP含量增加。]5．ATP是细胞生命活动的直接能量来源，如图ATP分子中哪个键的水解可以释放大量可被利用的能量(　　)A．aB．bC．cD．a和bA　[ATP分子中“～”代表高能磷酸键，共有两个，高能磷酸键的水解能释放大量的能量，a是高能磷酸键，b、c是普通的化学键，A正确。]6．如图为线粒

5、体结构示意图，其中不可能发生的反应是(　　)A．②处丙酮酸分解产生CO2B．①处产生ATP与O2C．②处产生ATP与[H]D．③处发生[H]与O2的结合B　[②为线粒体基质，其中发生有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸与水反应产生[H]、CO2和少量ATP，A、C正确；①是线粒体内膜和外膜之间的膜间隙，不是有氧呼吸的场所，不产生ATP与O2，B错误；③为线粒体内膜，其上发生有氧呼吸的第三阶段，即[H]与O2结合生成水，D正确。]7．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述

6、中正确的是(　　)abcdCO2释放量(mol)10867O2吸收量(mol)0347A.a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体C．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多D．c条件下，无氧呼吸最弱B　[a条件下，O2吸收量为0，种子只进行无氧呼吸，呼吸产物为CO2和酒精，没有乳酸，A错误；d条件下，吸收的O2量与释放的CO2量相等，表明种子只进行有氧呼吸，产生的CO2全部来自线粒体，B正确。b条件下，有氧呼吸吸收3molO2，分解0.5mol葡萄糖同时产生3molCO2，无氧呼吸

7、产生5molCO2，需要分解2.5mol葡萄糖，C错误；c条件下仍存在无氧呼吸，而d条件下无氧呼吸消失，D错误。]8．下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”说法不正确的是(　　)A．酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物B．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液C．酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D．酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色B　[酵母菌作为实验材料是因为它在有氧和无氧的条件下均能正常生存。酵母菌不论有氧还是无氧条件

8、下均能产生CO2，为了防止空气中原有CO2的干扰，所以将空气先通入盛有NaOH溶液的锥形瓶中，然后再通入酵母菌溶液中。]9．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄