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时间:2019-10-14
《山西重点中学协作体2017届高三暑假第一次联考【历史试题及答案】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、广东高考在线——让考生成为自己的专家了解高考资讯、咨询政策请扫二维码2016-2017年山西重点中学协作体暑假联考历史一、单项选择题:每题4分,48分。1、2016年上半年,我国考古人员通过木椟、金器及一枚印章等随葬品,最终确认南昌西汉海昏侯墓墓主人的身份,就是此前一直在猜测却缺乏充足证据的的第一代海昏侯刘贺。这表明:①考古实物的发掘,是对史实的重要补充②对于史实的研究,考古发掘是唯一手段③历史研究过程中,考古手段最具权威性④对于民间的传说,也需要借助考古证实A、①②③④B、①④C、①③④D、①2、读“贵州新设六厅示意图”,结合所学该图反映的是:A.“西南夷”开始进入中原统一政权版图B.汉武帝
2、将全国划分为十三个监察区域C.元代宣政院有效地管辖了藏族地区D.雍正帝在西南地区实行“改土归流”3、《春秋公羊传注疏》载:“时(鲁)宣公无恩信于民,民不肯尽力于公田,故履践案行,择其善亩谷最好者,税取之。”对此理解正确的是:A.贵族土地所有制得到巩固B.广大自耕农希望得到土地C.土地私有权客观上被承认D.诸侯国国君失去民众信任4、《荀子·王制》:“凡农之道,厚(侯)之为宝。”《农书·粪田之宜》:“用粪犹用药也。”《吕氏春秋·上农》:“时至而作,竭时而止。”《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦。”以上四则材料总体反映了:A.中国古代农业根据节气安排生产B.中国古代农业注重因地制宜1/9广东高考在线
3、——让考生成为自己的专家了解高考资讯、咨询政策请扫二维码C.中国古代农业精耕细作的特点D.中国古代农业发展尊重自然规律5、在学完“百家争鸣”后,山西K市实验中学高三(15)班几名同学将本班各科老师“对号入座”,你认为其中不恰当是:A.李老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家的风范B.Henna老师着装时髦,特别讲究师道尊严,这是墨子的做法C.语文老师给我们充分的自主权,极少干预,深得老子真传D.易军老师是法家弟子,学期初他就制定了班规,并严格执行6、历史学家钱穆曾提出:“就马克思理论而言,无产阶级亦必在资本主义社会下获得长期的高度训练,待其知识程度与组织能力达到一理想水准,才能脱颖而出,代替
4、资本主义来掌握政权。”这最能够说明的是:A.马克思主义诞生的客观条件B.《共产党宣言》发表的影响C.巴黎公社失败的主要原因D.二月革命爆发的主要原因7、对于19世纪的英国,有人这样评价:“人性在这里发展的最完备,也最粗野;文明在这里创造奇迹,文明人几乎退回去变成野蛮。”下列对材料理解最为全面的是A.环境污染十分严重B.民众道德普遍沦丧C.追逐利润制假贩假D.科技革命是双刃剑8、“孩子们,我这是最后一次给你们上课了。柏林来了命令,阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语……新的老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,所以我请你们一定专心听讲。”作家都德《最后一课》所讲述的故事应发生在:A.法兰西第三共
5、和国时期B.法兰西第一帝国时期C.法兰西第二共和国时期D.法兰西第一共和国时期9、中国启蒙思想家严复认为进化论“其彰人耳目,改易思理,甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”。据此可以判断严复主张:2/9广东高考在线——让考生成为自己的专家了解高考资讯、咨询政策请扫二维码A.反对天主教会B.信仰唯物主义C.维护资产阶级利益D.利用进化论推动思想变革10、1925年,毛泽东在一首词中写到“……恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字……”。这一时期,毛泽东“激扬文字”主要表现在:A.写出《中国社会各阶级分析》和《湖南农民运动考察报告》B.写出《井冈山的斗争》和《中国的红色政权为什么能够
6、存在?》C.发表《论持久战》和《新民主主义论》D.发表《论人民民主专政》和《论十大关系》11、右图是发表于西方某报纸上的漫画《欧盟的真实内幕》,结合所学知识判断,此漫画A.暗示欧盟内部矛盾尖锐,前景堪忧B.表明欧盟各国要团结一致共渡难关C.显示了各国的地理位置和气候特征D.反映了各国的经济状况和政治地位12、下面是1970~2012年中国价格指数总体运行趋势示意图。图中圈出的两个高峰出现的相同原因是:A.国外成熟经验B.发挥市场的主体作用C.先后实施改革开放D.管理体制改革的推动3/9广东高考在线——让考生成为自己的专家了解高考资讯、咨询政策请扫二维码【加试题】下面为特色班选择题加试部分,加试
7、题为单项选择题,每题0.5分,共3分,可计入总成绩。平行班不要求作答。1、战国时期的古书《逸周书·王会解》中记载,商代国王汤叫大臣们制定‘四方献令’,伊尹便建议:“正南……请令以珠玑、瑇瑁……为献”,这说明(揭示)了:A、各朝各代对海上安全尤为重视B、南海是海上贸易主要海上通道C、在古代,我国南海沿岸居民就已从事南海水产资源的开发D、南海的航海史、生产史、海外贸易史、生存史2、对于菲律宾南海仲裁结
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