5篇浅谈如何加强党员的党性修养

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1、5篇浅谈如何加强党员的党性修养“种树者必培其根，种德者必养其心。”根深则叶茂，“心”强则德高。善养心者，道德之树常青，做到持之以恒，人生历程方能行稳致远。习近平总书记强调，党性教育是共产党人修身养性的必修课。从根本上说，党性教育是养心的工作，通过养心培养共产党员高尚道德情操、坚定理想信念，是当代共产党人的“心学”。所有党员都应修好“心学”必修课。一、党性是信仰，青年干部真信才能行稳致远党性是共产党员共同信仰。中国共产党的工人阶级先锋队性质，要求每一名党员都应具备纯洁而坚强的党性。没有党性的人，不会是一个真正的共产党员；没有做到真信则意味着其党性不强或者

2、党性不纯，不可能成为一名合格的共产党员，对党就难以忠诚。对我们青年党员干部来说，修身做人重要的是立起党性这个大德，始终相信党，忠于党。一是真信党心之本。习近平总书记指出：“我们共产党人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。我们要固的本，就是坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚”，这也是共产党人安身立命之本，是共产党人“心学”的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。二要真信民心之根。党性引领人民性，党性的人民性决定党性。从这个意义上说，民心之根决定党心之本，如同毛主席所指出的“没有中华民族、没有中

3、国人民就没有中国共产党”一样，人民之心是最大的政治。习近平总书记指出：“我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民”。得人心者得天下，失人心者失天下。“人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。”三是真信本根一体化。本根合一，党心之本与民心之根一体化，本即根，根即本，不可分割。共产党人“心学”姓“马”姓“共”，也姓“人”姓“民”，二者有机统一。习近平总书记指出：“我们党以马克思主义为立党之本，以实现共产主义为最高理想，以全心全意为人民服务为根本宗旨。”这既是共产党人的本，也是共产党人的根。没有了这些信仰，就是无本之木，就是无根

4、之本。提升共产党人党性教育“心学境界”，重在党心之本与人心之根一体化修养，不能偏废。总之，正如习近平总书记强调的：“内心净化、志向高远便力量无穷。对共产党人来讲，动摇了信仰，背离了党性，丢掉了宗旨，就可能在‘围猎’中被人捕获。只有在立根固本上下功夫，才能防止歪风邪气近身附体”。青年党员干部只有始终信仰马克思主义，与人民心连心、同呼吸、共命运，才能做到哪怕“黑云压城城欲摧”，“我自岿然不动”的坚定。二、党性是修养，青年干部常修才能行稳致远党性教育不可能一劳永逸。客观环境的复杂性、伟大斗争的艰巨性、思想意识的反复性，注定了一个党员过去有党性，不等于今天有党

5、性；今天有党性，不等于明天有党性；此事此处有党性，不等于彼事彼处有党性。因此，修好共产党人的“心学”，关键还要形成知行合一的“增强回路”，并持之以恒。一方面，党性修养要形成知行的增强“回路”。所谓增强回路，就是因能够增强果，果又增强因，形成回路，一圈一圈地循环增强。党性修养和心学就是主观客观的统一，是理论与实践的统一。实践、认识，再实践、再认识，是永远在路上的事情。正如毛主席所说，人的正确认识从哪里来？人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。社会存在决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就

6、会变成改造社会、改造世界的物质力量。辩证地讲，我们的认识是能动的革命的反映论。实践是认识的来源，是认识发展的动力，也是认识的目的。我们不但要认识世界，我们还要改造世界。这就是马克思主义所讲的实践论。另一方面，党性修养要有毫不松懈的韧劲。孟子认为，“养心”一定要专心致志，持之以恒，不能“一曝十寒”。党性修养，核心在“修”，关键在“常”。青年干部需要常思己过、常思不足，长时间保持、长时期修炼，才能确保党性一直在应有的水平，做人不忘立身之本，为官不移公仆之心。为此，修好“心学”必修课，必须加强培养、养成。党员干部应树立养成意识，增强自觉性、主动性，坚持不懈、

7、持之以恒地锤炼党性、完善人格。三、党性教育核心在于强化“知行合一”党性教育是共产党人的“心学”。“心学”被打上引号，是因为它借用的是中国传统文化中“心学”这个概念。心学，是儒家学说的一个门派，其思想可追溯到孟子，由宋代的陆九渊自立门户，与朱熹的“理学”分庭抗礼，集大成者则是明代大儒王阳明。所以，这派学说被称作“陆王心学”，其核心主张是“致良知”和“知行合一”。良知是心之本体，无善无恶。修养的目的在于为善去恶，达到良知，并按照良知去行动。我们党把党性教育称作共产党人的“心学”，既恰如其分，又意味深长。共产党人的“良知”就是党性，我们对理想信念的坚守，既要

8、做到“知”，更要做到“行”。党性修养带来党员的纯洁，但党性修养的目的不仅仅是不犯错误，更重要的