镇小学校长述职报告

镇小学校长述职报告

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1、小学校长述职报告一年来,在“十八大”精神指引下,在县教育局、镇学区的领导下,我时刻不忘肩上的重担,认真履行自己校长的职责,加强学习,创新思想,依法治校,从严治校,科学管理,廉法自律,使学校教育教学工作井然有序,教学质量稳中求进。学校的工作受到各级领导和社会的好评。现就一年来的工作,从以下几个方面作个简单的汇报。一、注重自身修养,树立表率作用。要办好一所学校,有个好校长是前提,是第一要素。为了党的教育事业,为了家长们“望子成龙”的心愿。只能竭尽全力,力争当个好校长。一个好校长,首先,个人就必须在师生中,在社会上有个受人尊重的良好形象。我每时每刻都特别注重个人品

2、德行为修养和能力修养。一是大公无私的处事。对学校任何一件事的处理,我总是先从师生的利益着想,从不考虑个人得失利弊,只有这样,你才能服众;二是以身作则,模范带头做事。要求人家做到的,自己必须先做到。因此,学校老师没有一个出现违纪违规现象的。学校开展任何一项活动,我都带头参加,从不发号施令,做到无声胜有声。老师们也齐心协力,因此,学校的各项活动都圆满成功。如今年“六一”儿童节的庆祝活动,孩子们在台上精彩的表演,在社会上反响强烈,好评如潮。三是注重学习,不断加强自身的能力素质修养,学校订阅的各种报刊杂志,是我每天的必读物。由于长期的不懈学习,自身业务水平,管理水平

3、不断提高。在个人修养方面总的体会是:良好的道德品质修养是提升领导魅力的前提,良好的业务水平和领导能力是增强民族文化,民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义教育,养成教育,法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。二、加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。为了使法制教育取得实效,我校聘请镇派出所教导员担任法制教育的辅导员。定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,纪守法意识,安全意识。学校安全工作责任重于泰山,落实至关重要,学校成立了组织机构,加强了制度建设。每学期与班主任签订安全目标责任书,制定了安

4、全工作制度和值班制度。通过多种形式的活动,联系实际对学生进行安全教育,对学生真正起到了安全警示,创建平安校园,确保了校园安全。三、以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校。1)认真落实两个常规,加强教学管理。在常规管理工作中,建立健全了各种常规挂历制度,根据学校情况,着重制定了目标管理考核实施细则。从师德修养,教育教学。上课,备课,作业批改,出勤,校产校具管理等都有具体考核目标,采取激励与约束机制,对搞好学校管理,起到了决定性作用。2)抓校本教研,提高教师业务能力。我校从可持续发展的速度,认识校本教研工作,并把它作为学校兴校的主要策略,明确提出向教研要质量,靠教

5、研上台阶,走教研促教,教研兴校之路。深入推进课程改革,鼓励、支持和组织教师参与教育教研。树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把微笑带进、把激励带进课堂、吧趣味带进课堂,把现在技术带进课堂,通过教研活动以及培训学习,把我校的课堂教学改革不断引向深入。3)在抓好本校工作的同时,不忘教学点的工作。板口,凤形两个教学点,每月至少1次下校具体工作。两校从未出过责任事故。凤形上期期末统考,语数分别取得全镇第3、4名的好成绩。三、注意关系的协调,争取各界重视。要搞好学校工作,单靠学校一方面的努力是不够的,还必须争取领导高度重视,社会各界的大力支持。因此,我担任校长期间,

6、学校各项工作都要亲自向教育行政主管部门、村支委请示,汇报。有些重大工作,我甚至要向县教育局和镇主管教育工作领导请示,汇报。争取了各级领导对学校工作的重视和关心。除此之外,我还特别注重争取社会各界的重视和支持。如争取村委会重视,暑期将学前班的小操平进行了硬化。我和村支委共同商量,在学生家长中,邀请了在社会上有一定威信和说服力的社会贤士成立了家长委员会。家长委员会成立后,他们热心参与学校管理,帮助学校排忧解难。几年来家长委员会向社会捐资十多万元,帮助学校添置课桌,宣传窗,音响设备,新建舞台等。为学校解决了很多实际问题。同时,我非常注重和家长的协调的工作。对学生的

7、在校情况要求班主任定期向家长反馈,学生有病不能到校,我总是和班主任一道上门探望。学校有什么重大事件要求家长配合,我就采取召开家长会或印发公开信进行联系,这样争取了家长的理解和支持。另外,我还与校务会一班人,利用各种关系和网络联系,争取了社会界爱心人士的大力支持。继2008年解决了卡夫希望厨房后,今年我们又争取了微益中国、善爱缘等爱心团体及人士大力支持,为学校解决免费午餐,电脑四台,电扇三把,衣,鞋,书包若干件。受到社会各界及家长高度评价。四、注重以人为本,发挥正能量效应。作为校长,除了严格要求自己的教职工以外,还必须注重以人为本,真心实意关心自己的教职工。我

8、对教职工的工作要求是非常严格的,要求做到说一不二,但

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