总结报告范文：地理知识竞赛活动总结报告

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1、总结报告范文：地理知识竞赛活动总结报告—、活动说明：从师从业技能大赛是我校为培训同学们地实践能力、精心打造地校园文化品牌,致力于展示我校风采，培养优秀地教师人才,打造精品从师团队，塑造经典校园文化平台，满足同学们对实践磨练地需要.为了响应学院加强学生素质教育，推进“大学生素质拓展计划”配合学院圆满完成“从师从业技能大赛”，激励学生主动参与到从师技能训练实践活动中，培养扎实地地理专业知识基础•我部特举办本次地理知识二、活动概述：这次活动以人文地理，自然地理及相关地日常地理知识为主要地内容，以笔试为考试形式，使同学们更加了解祖国大好

2、山川和秀美风光，了解祖国六十年来地辉煌成就，激发同学们地爱国热情•活动本着公平、公正、公开、自愿原则•共设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名以及优秀组织奖4名•邀请学院相关专业老师做评委进行专业地指导.三、活动效果：通过知识竞答地形式，让同学们找到了各自地不足之处•帮助同学们在以后地学习和生活中，有地放矢，更好地充实自己，培养自己综合能力和素质•在日后地学习生活中完善自身，拓宽知识面，进一步提高了广大学生地综合素质和从师技能•同时也使同学们加强对地理知识地了解，使同学们热爱祖国，热爱家乡,提高自己地环保意识•激发同学们对地理学科

3、地学习兴趣，掌握相关地理学科知识，充分发挥专业优势，提高自身地地专业技能，以此更好地服务于社会.!Ai活动过程和人数情况:初赛初赛时间为10月22日晚7点半,地点在7#104J05.106教室•初赛均为笔试题,100分制，参赛人员试卷做答•按笔试成绩从高到低依次产生其中前21名，组织进入复赛.复赛和决赛：初赛结束公布进入复赛地同学名单•复赛采用笔试形式,100分制,21名选手去抽21份不同地试卷，且试卷无重复试题，难度相当•按成绩从高到低选出10名选手进入决赛,决赛将采用讲课地方式,由评委随机选择一个知识点，由参赛选手去讲•邀请

4、学院老师担任评委，进行现场评分.本次地理知识竞赛初赛，进过评审地21人进入复赛（共有217人报名，实到204人，弃权13人），紧张激烈地复赛后，又有10人进入最后地决赛（应到21人，实到18人，弃权3人），最后按照奖项设置评出了本次比赛地一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名以及优秀组织奖4名.五、活动评估总体来说,我们这次活动各个阶段地活动都十分成功，成功地原因我们总结为以下几点：K准备较充分"凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实地考虑、周全地计划和充分地准备，这次活动才有了成功开展地前提•如我们提前

5、几天和创卫办地工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细地计划及活动部署.2、密切配合多方面地积极协助和努力，是活动得以完成地保证•如在活动中教师地占用和宣传工作都是其他部室同学帮助完成地.3、分工具体安排合理在活动没有开始之前，我们就将活动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间地协调•事后，同学们普遍反映良好.4、活动影响范围大我们通过初赛、复赛、决赛等三场比赛，增加了活动参与人数,扩大了活动地影响力5、活动全面深入从初期比赛试题地选取，到中间地组织考试到最后地确定获奖名单，以及后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，

6、并且升华了理论，提高了活动地深入性.在成功地背后，我们也认真反省思考了我们地不足.1、场面有点混乱.活动虽然经过具体分工，详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱，个别成员没有完成自己地分工.2、安排上存在不足.主要体现在活动中成员不够积极,对分配地任务不能及时保证质量地完成，这与管理和分工上地失误有一定关系.3、时间有些仓促.校内部分由于与我们专业地部分同学学习冲突,因此不能全员参加.