全市党的群众路线活动专题党课领导讲话稿（心得体会）

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1、全市党的群众路线活动专题党课领导讲话稿同志们：在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的I-八大作出的重要战略部署，是以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党的重大决策。开展好教育实践活动，对于增强广大党员干部的宗旨意识和群众观念，解决作风方面存在的突出问题，增强党的凝聚力创造力战斗力以及保持党的先进性、纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位具有十分重要的意义。一、什么是党的群众路线“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学领导方法，是历史唯物主义的生动

2、体现。群众路线的基本内容是：“一切为了群众”，“一切依靠群众”，“从群众中来、到群众中去”。其中，“一切为了群众”，是党的群众路线的根本出发点；“一切依靠群众”，是党的基本工作方式；“从群众中来、到群众中去”，是党的基本领导方法和工作方法。群众路线集中体现了中国共产党的根本宗旨，是党的一切工作都必须遵循的根本路线，是毛泽东思想的基本点。群众路线是我们克敌制胜的法宝,是我们党的生命线。二、为什么要开展党的群众路线教育实践活动我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，只有始终保持党的先进性和纯洁性，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，才能紧紧团结和依

3、靠人民不断战胜困难、夺取胜利、推动发展。党的十八大指出，面对当前世情、国情、党情的深刻变化，我们党面临的执政环境、改革开放环境、市场经济环境、外部环境“四大考验”是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四人危险”也更加尖锐地摆在全党面前。我们要经受住各种考验、抵御各种危险，向人民交出合格的答卷，就必须来一次自我的大检查、大检修,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，坚持党要管党、从严治党，以作风建设促进党的全面建设，始终保持党的先进性和纯洁性。我们有的基层干部只对考核负责，不对群众负责，导致矛盾纠纷激化，

4、经常出现“不闹不解决、小闹小解决、大闹大解决”的现象；有的对上级放“礼炮”，对下级放“空炮”，对口己放“哑炮”:有的方法简单粗暴，对待群众态度恶劣，随意训斥，通不通“三分钟”，再不通“龙卷风”；有的落实惠民政策缩水走样，嫌麻烦、图省事，机械执行、歪曲执行，好事办不好；有的党务、政务、财务、村务不公开，个人想法就代表班子，两三个人就私分财物，村民小组十部也贪赃枉法，在群众中造成恶劣影响；有的纪律涣散，在位不在岗，在岗不尽责，群众有事找不到人，有时找到人也办不成事；有的办事不公，在安排低保、发放救灾救济款物时，以人情代替原则，以好处作为标准，导致出现

5、真正困难的群众却领不到低保、得不到救助的现象,严重损害党的形象；有的不讲诚信，当着群众扌n胸脯承诺，过后却不想办法兑现，严重损害政府的公信力；有的将“黑手”伸向民生，拖欠群众钱款、克扣群众财物、拉用民生款项，个别单位、干部拖欠群众钱款，打白条，耍赖账等等。这些问题长期蓄积起来，损害了人民群众的利益和党在人民群众心目屮的形象，影响了党群、干群关系，削弱了党和政府的威信和公信力。因此，在基层党组织开展党的群众路线教育实践活动显得尤为重要，各基层党组织要深刻领会本次活动的重大意义，切实把思想和行动统一到中央、省州的部署耍求上来，严格按照活动主题，高质量

6、、高标准地组织开展好党的群众路线教育实践活动，以实际行动密切联系群众，以实际行动转变工作作风，真正做到让全市各族群众满意，让市委放心。三、开展党的群众路线基层组织要做什么基础不牢地动山摇。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，推动改革发展的大量工作在基层，推动党和国家各项政策落实、落地的责任主体在基层，推进国家治理体系和治理能力现代化的基础性工作也在基层。瑞丽地处边疆少数民族地区，民族问题、宗教问题、边境问题相互交织、错综复杂，维护边疆安宁、促进民族团结的任务繁重。秦光荣书记在第二批实践活动动员会议上指出，越是情况复杂、基础薄弱的地方，越要健全

7、党的组织、做好党的工作，固本强基，防止“麻绳从细处断”。我们要把开展教育实践活动作为夯实党在边疆民族地区的执政基础的有效途径，下大力气抓基层、打基础，不断提高做好新形势下群众T作的能力和水平，不断稳固和发展边疆党的执政基础，使每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。一是要找准问题症结。问政于民方知得失，问需于民方知冷暖。我们的基层干部天天与群众打交道，一言一行和所作所为都在群众的眼里，群众评价干部，不在于其说了多少，更看重其做了多少，一个只会坐而论道、指手画脚的干部，群众肯定是不欢迎、不满意的。只有对群众充满感情，下得去、干实事，才会受到群众的拥护和

8、肯定。基层党组织开展群众路线教育实践活动，就要从基层党员干部不会做群众工作，不敢做群众工作、不能和老百姓真切交流等儿个关键问题入手，学会