成品论文贾宝玉

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1、成品论文贾宝玉论《红楼梦》中贸宝玉形象的典型性蒋杨摘要：贾宝玉是《红楼梦》中的第一主人公，是曹雪芹满怀理想和激情，倾其心血和才力创造的艺术形像，是中国文学史上第一次出现的全新的不朽典型。脂砚斋曾对贾宋玉这i形象给予高度评价。贾宝玉这一形象既丰满深刻，乂生动鲜明，具有高度的艺术典型性。关键词：《红楼梦》贾宝玉人物形象典型性《红楼梦》是以贾、史、王、薛四大家族为背景，故爭情节以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，贯穿全书的主线。它以贾、林争取爱情口由、婚姻口主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索，以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。作者在创作中，用了现

2、实主义的笔法，塑造了具有丰富、深刻的社会内容和巨大艺术感染力量的贾宝玉形象。-、作者对贾宝玉这一形象的塑造贾宝玉是《红楼梦》的中心人物。作为荣国府嫡派子孙，他出身不凡，乂聪明灵秀，是贾氏家族寄予重望的继承人。但他的思想性格却促使他背叛了他的家庭。他的叛逆性格的形成不是偶然的。小说充分描写造成他的性格的生活环境和他的具体境遇的各方而特点，深刻揭示了他性格成长的主客观原因。一方面，以男子为中心的贵族社会是那样虚伪、丑恶和腐朽无能，使他因口己牛为男子而感到终身遗憾；另一方面，少女们的纯洁美好乂使他觉得只有和她们在一起才称心恢意。他也曾被送到家塾去读四书、五经，但家塾的内容和风气是那样的腐朽败

3、坏，那些循着这个教育路线培养的老爷少爷们是那样的庸陋可憎，他对丁•封建教育的一套，在感悄上就格格不入。他很少接触做官的父亲，畏之如虎，敬而远Zo家长从小把他交给一群奶娘丫鬟。那些围绕着他，各以一颗纯真的心对待他的丫鬟，方是他的启蒙老师。丫鬟们的深挚纯洁、自由不羁的品格感染着他，她们由于社会地位所遭到的种种不幸也启发着他。在贾宝玉的直感生活里，她们和那些以世俗男性为主的居于中心统治地位的势力，在每一点上都形成鲜明的对照：聪明和愚蠢，纯真和腐朽，洁净和污浊，天真和虚伪，善良和邪恶，美好和刊陋。贾宝玉在这样的环境里，逐渐形成自己思想感悄的爱憎倾向。二、贾宝玉形象的立体定位俗话说“环境造就人”

4、，贾宝玉这一典型的艺术形象犹如现实牛活屮的人一样，他的思想性格，是作者生活际遇的思想寄托，是在红楼梦大观园这个特定的生活环境中的多方而复杂的条件和因素影响下，推动着这个人物形彖的不断形成，是这种特定生活环境造就的这个顺应形势、顺应心理、于不知不觉屮形成起來的。这也就如同现实生活屮的人，他在白己特定的牛活环境里，有了白己的遭遇和经历，才会逐渐形成他自己的性格特征。（一）他是封建社会的叛逆者贾宝玉是贾府里荣国府的嫡派子孙，牛长于“吕明隆盛Z邦，诗礼簪缨Z族，花柳繁华地，温柔富贵乡”（第一回）。作为贾府振兴的希望之所系，贾宋玉受到贾母等家族上层人物的特别宠爱。他本应该为了家族的利益，遵循传统

5、的读书做官、光宗輝祖的道路，成为一个标准的封建士子和孝子。但他却叛变了，反而成了本阶级的逆子■破坏者。作者在第三冋中，用两首《艸江月》词來评论贾宝玉的基本品格：其一：无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。其二：富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好时光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨给•膏粱，莫效此儿形状。这些词句用反语揭示了贾宝玉思想品格的突出特点。贾宝玉这种思想是和封建主义原则正而抵触的，它直接破坏着封建秩序。贾宝玉待人接物的态度，也总是否定封建社会的礼法观念，主张听任各人按照自己的意志

6、和心愿去自「

7、

8、活动。他对弟弟贾环：“宝钗素知他家规矩，凡做兄弟的怕哥哥，却不知那宝玉是不要人怕的”。“并不想自己是男子，须要为子弟之表率。是以贾环等都不貝•怕他，只因怕贾母不依，才只得让他三分。”［《红楼梦》第二十回］象他这种“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂”、“潦倒不通庶务，愚顽怕读文章”的纨给了弟，在当时那种“成则公侯败则贼”的价值取向里，在当时那种社会环境屮，当然是得不到正统思想的认可的。我们知道：贾宝玉在荣国府是处于继承人的地位，他的“聪俊灵秀”的天赋，使这个贵族家庭对他寄予了特别殷切的希望和耍求，然而，他不仅丝毫无意于立身扬名、治国经家，而R他对那个家、国已经彻底绝望，并走上背

9、叛的道路，他和他的父亲是那样的水火不容，势不两立。他不爱读的书，偏偏要他读；他不爱做八股文，偏偏要他做；他不爱和那些峨冠博带的家伙应酬，偏偏逼他出去应酬；他认为茫茫尘吐，只有女孩了们的世界是一片净土，他的父亲总要把他拉出这片净土，他的母亲总要来摧残这一片净土，还有他的伯父、哥哥、侄辈之流总要來污秽、践踏这片净土。特别是，他爱的人，偏偏不许他爱；他不愿结的姻缘，偏偏要他结。“若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”［《红楼梦》第