中医院肺病科室建设指南肺病指南病科科室建设指南中医医院

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1、中医医院帅病科等10个科室建设与管理指南（试行）目录中医医院帅病科建设与管理指南（试行）2中医医院脾胃病科建设与管理指南（试行）9中医医院脑病科建设与管理指南（试行）17中医医院心血管病科建设与管理指南（试行）24中医医院血液病科建设与管理指南（试行）32屮医医院肾病科建设与管理指南（试行）39中医医院内分泌病科建设与管理指南（试行）47中医医院风湿病科建设与管理指南（试行）55中医医院老年病科建设与管理指南（试行）62中医医院神志病科建设与管理指南（试行）69中医医院肺病科建设与管理指南（试行）一、总则第-条为指导

2、和加强屮医医院肺病科规范化建设和科学管理，突出屮医特色，提高临床疗效，在系统总结屮医医院肺病科建设与管理经验的基础上，参照有关法律法规，制主本指南。第二条本指南旨在指导屮医医院及其肺病科管理者加强肺病科屮医药特色优势慕力护牍芾恚笨勺趣骷吨幸揭1-芾聿棵趴蛊兰綁小輔牟慰己鸵澜尊?第三条二级以上中医医院肺病科按照本指南建设和管理。第四条中医医院肺病科应在肺病基本诊疗技术基础上，以中医理论为指导，应用药物和技术开展肺病诊疗工作，注重突出中医药特色，充分发挥中医药优势，继承、创新和发展中医特色诊疗技术，不断提高中医临床诊疗水

3、平。第五条各级中医药管理部门应加强对中医医院肺病科的指导和管理，中医医院应加强对肺病科的规范化建设与管理，保持发挥屮医药特色优势，不断提髙临床诊疗水平，保证医疗质量和医疗安全。二、基本条件第六条中医医院肺病科应具备与其医院级别、科室功能相适应的场所、设备设施和技术力量，以保证本科诊疗工作的有效开展。第七条有条件的中医医院肺病科门诊，可开设专病门诊。三级中医医院和有条件的二级中医医院肺病科应开设病房及肺病重症监护病房，具备提供肺病急诊诊疗服务的能力。第八条中医医院肺病科门诊应设候诊区、诊室、检查室、治疗室（含中医治疗室

4、），各区域布局合理，就诊流程便捷，能够保护患者隐私，建筑格局和设施应符合医院感染管理要求。屮医医院肺病科病房应设普通病房、观察室、检查室、治疗室、血气分析审、肺功能室、支气管镜室、有条件的可设抢救室或肺病重症监护室，并符合相关规定。应设置屮医治疗室，能够开展雾化、针刺、灸疗、拔罐、熏蒸、屮药泡洗、咅疗、理疗等。第九条屮医医院帅病科设备配置，应与医院级别、科室功能相适应，在配备基本诊疗设备和相应急救设备、药品的同时，应配备屮药熏洗设备、屮药离子导入仪等有助于捉高中医疗效的中医诊疗设备。三级中医医院和有条件的二级中医医院

5、应配备呼吸机、血气分析仪、中药雾化吸入设备、纤维支气管镜等肺病科专科设备。诊疗设备和相关功能检查室应全院共享。第十条屮医医院肺病科应建立健全并严格执行各项规章制度、岗位职责、诊疗方案与各种诊疗设备的技术操作规程,保证医疗质量和医疗安全。根据本科室情况，建立雾化、针刺、灸疗、拔罐、熏蒸、中药泡洗、血气分析、肺功能检测、支气管镜检查等肺病科常用诊疗设备操作规范和相关管理制度。三、人员队伍第十一条中医医院肺病科中医类别执业医师（含执业助理医师）占执业医师的比例不低于60,并根据工作需要配备经过中医专业培训的其他类别执业医师

6、。第十二条中医医院肺病科高级、中级、初级专业技术职务任职资格的人员比例应合理，年龄构成基本均衡，具有支撑科室可持续发展的人才梯队。第十三条中医医院帅病科医师应接受过中医帅病专业系统培训，掌握中医肺病学的基本理论、基础知识和基本操作技能。中医类別住院医师经规范化培训后应熟练掌握肺病科常见病种（病证）的诊断标准，掌握本科室主要病种中医诊疗方案、临床路径、临床指南和基本诊疗技能，熟悉常用中药方剂200首，重点掌握100首（见附件），掌握肺病科常用诊疗技术的操作及常用急救技术。屮医类别主治医师应在达到住院医师基本要求基础上，

7、对部分病种具有较高的屮医诊疗水平，对临床常见病和疑难病形成系统的屮医诊疗思路，积累和当的诊疗经验，具备常见肺病科急危重症处理能力，并能指导下级医师开展中医诊疗T作。中医类别副主任医师以上医师应在达到主治医师基木要求的基础上，具有较高的中医理论索养与丰富的实践经验，具备对少见、危重和疑难肺病的诊断和应用中医方法处理的能力，具备对木科室重要屮医诊断和治疗方案作出最终决策的能力。第十四条屮医医院肺病科屮医类别住院医师应在完成规范化培训屮的转科培训后，在肺病科上级医师指导下，重点培训常见肺病的诊断标准、主要病种的屮医诊疗方案

8、、临床路径、临床指南和基本诊疗技能、帅病中医基础知识、基本理论及常用诊疗技术的操作。中医类别主治医师主要通过参加进修、跟师学习、参加学习班等方式，重点培训疑难病的诊疗技术方法、名老中医专家的学术经验、新技术、新方法等，了解肺病防治新进展，明确个人专业发展方向，并具有一项以上中医肺病科专病的诊疗专长。中医类別副主任医师以上医师主要通过参加高级研修