中考作文分析与备考

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1、《作文分析与备考》近几年作文题目回顾・08年命题+材料・A：（1）那个故事的主角是我・（2）读下面三则材料，构思作文。・①一花不成春，独木不成林。・②如果你想走得远，请和大家一起走。・③一只蚂蚁來搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁來搬米，身体晃来又晃去；3只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。・B：（1）二三事・（2）读下面材料，然后作文。・成功的时候，别得意，因为你不会是永远的胜利者；失败的时候，别气馁，因为你不会是永远的失败者。・09年命题+材料・A：（1）逆耳忠言助我行・（2）读下面材料，然后作文。・小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问

2、：“橘子，你为什么长这么多小瓣呢？”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。・小姑娘又问苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢？是为了让我一个人独吃吗？不！”苹果回答，“是为了让你能完整地把我奉献出去。”・B：（1）你真的很棒（题目中的“你”必须是自己身边的人或物）・（2）读下面材料，然后作文。・毛毛虫知道，在它的身体里面藏着一只蝴蝶，它一刻也不曾忘记。・我要吃最鲜嫩的叶子，这样当我变成蝴蝶的时候，才会有艳丽的色彩。我要多多地吃，这样才会有力气飞翔。我要好好地晒太阳，将金色的光线变成金粉装点我的翅膀。・毛毛虫朝着自己的目标不停地努力着

3、。10年半命题+材料（1）我身边的（2）读下面材料，然后作文。路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。・11年：半命题+材料・（1）题目：，怀念的日子・（2）读下面材料.然后作文。・记者问：你最想和哪个后卫合作？・姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西

4、，你得去适应你自己可以拥有的东西。命题作文之审题（一）基本步骤・什么类型的题目——分析题目——弄清提示与要求——确定文体——写人还是写事右^么人的什么事或什么具体的事——列出提纲（二）审读题目・1、审类型——是命题、半命题，还是自由拟题；是材料作文还是话题作文。・2、审内容——是叙事，还是写人；是议论，还是抒情；是写学校，还是写家庭……・3、审情感。（三）分析题目・1.词语式。对词语式题目可以采用“添枝加叶法”。・2.短语式。对于短语式题目可以采用“析词法”。・3.句子式。句子式题目宜采取分析结构法审题。・4.关联式（分句式）。・5•副词

5、式。审题目中的副词（最、然，真、也、还、更、总、其实等）蕴含的信息和要求・6.对材料式命题作文，只要不偏离材料的中心，选取某一个方面写作即可，切记对材料涉及的方面面面俱到。・7.对带有比喻或象征性的题目，可以采用配方的方法。8、分析关键词。（四）审“提示语”，善于发现提示语中的信息.・1•冇限制的提示。2、方向性提示。（五）审“要求”・注意交代与警示的话。一般包括：书写要求、字数限定、文体类别、写作禁忌等等。这些耍求，必须遵从，不能我行我索。（六）介绍几种审题的方法：・一）添枝加叶法二）活化立意与内容（七）审题注意事项・1、要辨析概念2、

6、半命题所填词语要合情合理3、横线上所填的内容明确・4、不要擅白改题5、中间不得变换话题，要贯穿始终材料作文的审题一、基本步骤・材料的中心一材料的态度（赞成要求/反对批判）——分析几个方面——确定一个方面写一确定文体一所用素材——提纲二、处理材料的方法・（一）概括材料表现的中心（二）多角度时选其一・（三）找关键词句并分析之・（四）领会寓意（五）多则材料看共同的话题作文之布局一、情节安排的方法・1・一波三折法。2・设置悬念法。3・巧设误会法。4.安排巧合法。・5.抑扬互借法。二、小标题的使用（一）拟定小标题的原则如下：・1.小标题必须提纲挈领

7、。2.小标题必须言简意赅。・3・小标题之间必须有内在的联系。・4.小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。・5.拟题要准要巧。（二）使用标题连缀法应注意以下事项：・1.选材要精当。2.材料数量要恰当。・3.各部分的容量应大体相当，这样能使文章显得匀称、美观。・4.要选择适合于这种作文形式的内容来写，使形式与内容统一协调，浑然一体。三、技法实例・（一）时间连接片段（二）空间排列片段（三）颜色串联片段（四）数字串联片段・（五）情感串联片段（六）故事情节片段（七）紧扣文眼片段（八）引用化用片段展示作文的八个亮点一、亮出题

8、目。题目是文章的眼睛。二、亮出开头。开头是文章的脸面。三、亮岀语言。语言是文章的材料。四、亮出层次。层次是文章的眉目。五、亮出材料。材料是文章的血肉。六、亮出结尾。结尾是文章的帷幕。七、亮出标