中考资料：病句修改时的口诀运用

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1、中考资料：病句修改时的口诀运用•、中考资料：病句修改时的口诀运用病句辨析与修改是中考语文的常见考点，主要考査同学们运用词语的表达能力和对语言材料的感悟能力•主要题型有：选择病句或无语病的句子、判断语段中句子的止误、用修改符号修改病句等.在近年全国各地的中考试题屮，估见的句子语病有以下儿种:1.成分残缺•如：通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新（因为同时使用“通过”和“使”两个词语，句子丢失了主语）.2.搭配不当.如：博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市

2、与生态、休闲与会展业Z间的和谐关系（“开展”与它所修饰的中心语“和谐关系”搭配不当）.3.词序颠倒.如：屮秋节的习俗很多，但都寄托着人们対美好的无限生活的向往（“对”字后的词序极为混乱）.4.表意不清.如：我吃了两个妈妈给我的苹果（到底是“两个妈妈”还是“两个苹果”，表意不明确，产生了歧义）.5.重复啰唆.如：一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比（“过分”和“溺爱”语意重复）.6.句式杂糅.如：甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门（“甲队,,,,反攻”是被动句，

3、“最终,,,,大门”是主动句，两个句子合在一起，主动句变为了“甲队最终攻破甲队大门”，表意错误）.。口诀解读病句修改有窍门，找准病因是关键.分析句子凭语感，压缩句子剩主干.对症下药川四招，招招助你把病看.成分残缺要增补，重复啰唆必须删.顺序混乱需调整，词语不当果断换.一般来讲，“找准病因，对症下药”是修改病句的关键和询捉，因此，我们首先要记住口诀：“病句修改有窍门，找准病因是关键”・虽然句子的病因千差力别，但也河规律可循.分析病因，一要凭借语言的感知能力，二要去除句子的“枝叶”，压缩出它的“主干”•对应的口诀是：

4、“分析句子凭语感，压缩句子剩主干”.修改病句时，基本的方法有四种，即“增”“删”“调”“换”.这就是：“对症下药用四招，招招助你把病看”•“增”就是为成分残缺的句了增添字、词，补充成分.对应口诀：“成分残缺要增补”.“删”就是删除重复啰唆、句式糅杂或前后矛盾的句子中多余的字、词、句.对应口诀：“重复啰唆必须删”.“调”就是调整句中词语的顺序，使句子符合语言表达的习惯•对应口诀：“顺序混乱需调整”・“换”就是对用词不当、搭配不当、不合事理等病句中的字、词、短语进行更换.对应口诀：“词语不当果断换”.G）运用精解例：

5、下血语段中画线部分都冇语病，试分别捉出修改意见.4月29H,①來自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在益阳人剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告•熊大勇生前是太平洋产险株洲屮心支公司的查勘员，今年1月16口在处理理赔事故时以身殉职.②省委、省政府追认他为“湖南省抗冰救灾模范”、“烈士”等荣誉称号•③听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，使与会人员深受感动.大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当.①②③解题思路及口快运丿山1.运用分析语感和压缩句子的办法找准句子的主干•三个病句的主干依次为：

6、代表听取报告、省委省政府追认称号、XX感动.适用口诀：“病句修改有窍门，找准病因是关键.分析句子凭语感，压缩句子剩主干・”2.依次分析、判断三个句了的病因，并对照口诀进行修改.第①句，从句子的主干来看并没力什么问题，只能从语感方面去寻找问题.从“近千余名代表”屮我们可以明显地发现有语意矛盾的毛病.“近”是接近，“余”是多余，两者同时使用显得矛盾•修改时去掉“近”或“余”即可.第②句，从主干中就可发现问题：“称号”不能是“追认”，“追认”为“英雄”才说得通，据此对用口诀“词语不当果断换”进行修改，将“追认”改为“追

7、授”，且去掉“为”或去掉“等荣誉称号”•第③句，从主干屮也可明显发现这个句子缺乏主语，具根木原因在于同时使川动词短语“听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告”和介词“使”，可以使用口诀“成分残缺要增补”进行修改，即：与会人员听过熊人勇烈士的同事、亲属所作的报告，深受感动.修改时也可以直接去掉“听过”一词.二、屮考资料：病句修改的常见“母题”1.下列句子有语病的一项是（）A.我国正考虑在最近的20至30年内建造5条跨海隧道。B.大气污染影响了农作物的播种、培育、收获。C.在首个国家湿地公园终于撩开了神秘的而纱。D.连

8、战、宋楚瑜对大陆的访问，在台湾引起了巨大反响。2.下列句子没有语病的一句是（）A社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。B学生不但喜欢这种游戏，而比青年教师也喜欢。C我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。3.下列句子没有语病的一项是（）A.北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年