深入学习实践科学发展观活动个人剖析材料与深入学习实践科学发展观活动个人总结汇编

深入学习实践科学发展观活动个人剖析材料与深入学习实践科学发展观活动个人总结汇编

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1、深入学习实践科学发展观活动个人剖析材料与深入学习实践科学发展观活动个人总结汇编深入学习实践科学发展观活动个人剖析材料根据学校学习实践活动分析检查阶段的具体要求,紧密结合思想和工作实际,深刻反思自己工作,现将存在的主要问题、产生问题的原因和整改措施等有关情况报告如下:一、存在的主要问题1、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛思想,没有深刻认识思想精髓,对邓理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。2、在平时工作中积极性和主动性还不够,没有做到谦虚学习、努力学习,导致在一些

2、决定性、关键性的问题上缺少自主和判断能力。3、为人民群众办实事的自觉性不强,按坚持以人为本的要求有差距。主要表现在实际工作中,往往比较注重如何把握政策和原则,而对灵活性把握不够,有时不能切实考虑到教师的多面性。三、产生问题的原因之所以存在上述问题,原因固然是多方面的。按照科学发展观的要求,进行由此及彼、由表及里的归纳和分析,我觉得主要涉及以下几点:1、理论学习不够深入。宗旨观念和大局意识树得不牢,尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强,对科学发展观理解得不深刻。2、以人为本的观念树得不牢。对如何做好新形势下的教学服务工作研究不够,思考不多,对学生在想什么、需要我

3、们做什么,了解比较少。3、思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开,政策运用的不活、不准、不到位缺乏群众观点。未能自觉坚持群众路线,这就很大程度上使思路受到局限,认识与实际脱节,从而影响一些决策的准确性、科学性和针对性。四、今后努力方向和主要整改措施针对上述问题和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:1、切实加强理论学习,提高理论修养。深入学习马列主义、毛思想、邓理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观统领工作,坚定正确的理想信念,保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式

4、方法,注重向领导和身边同志学习,不懂就问;注重学习各类新知识,提高学习的效率;注重记学习笔记和心得体会,提高学习的质量。2、切实转变工作作风,提高工作效率。增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上的精神,高标准、严要求,开拓进取。增强群众观念、大局意识,主动、积极承担工作任务,经常深入教师、学生中去发现矛盾和问题,防患于未然。发扬求真务实的工作作风,力戒形式主义和主观主义。增强宗旨意识,把社会是否满意,社会是否答应作为衡量工作的唯一标准。3、坚持以科学发展观为指导,提升自己开展科普工作的本领,提升服务的能力和水平。坚持科学发展观就是要从群众最关心、最

5、紧迫的问题入手,提高群众学科学、用科学的能力和水平增强党性修养,提高自律能力。我们的一言一行,不仅代表着个人,更代表着学校的形象。通过深入学习、调研,努力做到自我教育,自我改造,进一步完善自己,牢固树立全心全意为人民服务的思想,努力改造世界观。以胡同志提出的树立八个方面良好风气,作为自己工作的出发点好落脚点,时刻严格要求自己、约束自己。今后的工作中我将进一步树立自信、增强信心,自觉服从和服务于徽县职业中专的改革与发展大局,自觉遵守和服从学校党支部做出的各项决策决定,认真查找与改进自己思想及工作中的差距,不断完善和提高自己。深入学习实践科学发展观活动个人总结一、领

6、导重视,措施得力为了加强学习实践科学发展观活动的领导,学校党支部成立了以党委书记**同志为组长,其他班子成员为副组长,部分党员教师为成员的领导小组,统筹安排我校的学习实践科学发展活动,学校党支部制定了详实的实滋方案,召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,党支部书记火*、校长**同志亲自做了动员,会后,学校党支部利用校园广播、橱窗、板报等形式,向师生做好宣传工作,在全校营造了深入学习实践科学发展观的良好氛围。二、认真组织学习4月份,在全校党员干部中开展了读书活动,以中心组、党支部为单位,组织全体党员以集中学习、集体讨论、个人自学等形式,结合学习十七在、省委

7、七届三次全会、市委八届四次全会,认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展100问》、《我身边的科学发展案例》等书籍。为了检查学习情况,学校党委于5月份,组织了全体党员参加的学习科学发展观知识竞赛。通过学习,广大党员干部落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强,解决问题的能力明显提高。三、扎扎实实搞好五个一活动围绕对科学发展观的学习、实践,为了更好地提高广大党员干部对科学发展观的认识和解决问题的能力,推动学校又好又快地发展,按照实施方案扎实有序地开展了五个一活动(即一次集中宣讲、一次专题论坛、每周四的一次学习、一次专家辅导、一次知识竞赛),活动收到了明显效果。

8、四、深入开展调研通过设置

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