街道第三批学践科学发展观活动总结

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1、街道第=批学践科学发展观活动总结一、工作方法和特点（一）领导鬲度重视，狠抓组织实丿施学习实践科学发展观活动作为基层党组织政治生活屮的一件人事,街道党工委对于此项工作始终高度更视，通过认真学习领会市委、区委等领导同志重要讲话精神，紧密结合街道工作实际，研究制定了《和街道深入学习实践科学发展观活动的工作方案》。为加强对学习实践活动的组织领导，街道成立了以党工委书记陈明松为组长的领导小组，下设办公室，从机关党员屮抽调了数名骨干纽成办公室人员，分别做好秘书、综合、宣传、指导工作，并建立了领导小纟R和办公室例会

2、制度，定期研究部署学习实践活动的有关情况。在做好调杳摸底工作的基础上，街道于2009年9刀27L1召开了动员大会，于11刀25口、12刀31LI召开分析检查第二阶段、整改落实笫三阶段转段会，对街道学习实践活动做出了全面安排部署,各支部也按要求分别及时召开了工作会议，通过具体地周密布置、精心组织，确保街道学习对象1499名党员干部全员参与、全程参加学习实践活动。同时通过重点抓好街道机关支部、长富企业支部、后谷社区支部、东坑村支部等四个示范点支部的学习实践活动，以点带面全面推动桂街道学习实践科学发展观活动

3、的各项工作。（二）加强宣传引导，营造活动氛围为把活动开展得更为有声有色，街道采取了多种形式加大学习实践活动的宣传力度。一是认真编发活动《简报》，及时反映、交流学习实践活动动态和新做法、新经验、新问题，活动屮共编发《简报》8期；二是抓好宣传报道，利用横幅标语、电视、报刊、宣传栏等宣传载体，广泛宣传报道我街道学习实践活动情况；三是在街道内外宣传栏、政务公开栏上出宣传专栏11期，及时对外公示学习实践活动方案、程序、项目、方法、结果等内容，接受群众监督，做到“开门”开展学习实践活动，通过广泛宣传发动，使全街道

4、的党员积极投身于学习实践活动；四是开展学习实践活动征文活动，开办“学习园地”，搭建学习交流平台，交流学习心得体会，营造更为浓厚的学习氛围。街道党工委还纽•织人员参加了延平区举办的以“海西应先行，闽北当前锋，延平挑人梁”为主题的演讲比赛，获得演讲比赛三等奖。通过广泛宣传发动，使党员行动起来，积极投身学习实践活动。通过及吋总结街道在学习实践科学发展观和改革创新方面的经验成果，感染到街道职工群众也参与到学习实践中，紧密配合做好各坏节工作。（三）强化学习培训，深入调査研究街道始终坚持把强化学习培训、提高认识、

5、转变观念、深入调查、创新实践贯穿于学习实践活动的始终。一是组织开展形式多样的学习培训，通过街道理论中心组学习、集中培训、专题辅导讲座、个人自学等多种形式，认真组织党员T部学习科学发展观理论，在学习调研阶段做到了“三必学S胡锦涛总书记讲话和党的十七届四屮全会精神必须学，屮央、省、市、区委有关文件楮神必须学，科学发展观等重要文献必须学。街道还先后两次邀请了市委党校讲师做《学习实践科学发展观社会主义核心价值体系》、《六个“为什么”》两个专题辅导讲座。据统计，街道各参学单位集中组织培训学习86场（次）、组织各

6、类讲座17场、邀请上级党组织负责作辅导报告32人（次）、组织先进典型介绍经验5场（次）、组织收远程电教片180场（次）、走访135人（次）、召开各类座谈会23场（次）。通过学习，加深了大家对科学发展观的理解，坚定对落实科学发展观的信心；二是下发于习资料，精心挑选了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编学习辅导读木》等2种学习辅导资料共1500余册，向全街道学习对象各位党员发放，为年老体弱党员和流动党员送学寄学192人（次）；三是深入开展调查研究，街道在深入学习实践科学发展观活动中，

7、结合工作实际，尤其针对当前城市与社会管理难题并结合街道工作实践，先后多次深入开展调查研究，街道13位党政班了成员共撰写了18篇学习调研文章，“八仙过海，各显神通”，分别提出了切实可行的创新思路。（四）认真结合实际，加强分类指导。街道参加第二批活动的党组织分别有街道机关、社区、村和“两新”组织，党员的从业状况、职业构成、年龄分布、知识结构、活动方式和思想状况差异较人。因此，在坚持学习实践活动达到基本要求的前提下，我们注重结合实际，分类指导。街道党工委派出党建指导员（街道党政班子成员）7名联系11个联系点

8、指导推动非公企业学习实践科学发展观活动，规模以上企业参学率97%,规模以下金业参学率91%。各基层党组织根据自身不同特点，创造性地开展学习实践活动，不搞一刀切，力求结合实际、找准活动的着力点。根据党纽织的性质、规模，结合所在单位生产经营实际，对开展学习实践活动的具体方式作出科学合理的安排，实事求是，丿J戒形式主义。充分发挥党支部的作用，充分尊重广大党员的主体地位,调动各党组织和党员参加学习实践活动的积极性，保证党员参少的广度和深度。同吋，耍注垂发挥党群共