行政执法体制监管工作措施与行政执法岗位责任制合集

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1、行政执法体制监管工作措施与行政执法岗位责任制合集行政执法体制监管工作措施我局工作将继续以科学发展观为指导，紧紧围绕州委、州政府中心工作，按照年初确定的工作目标和任务，查找存在的差距和不足，狠抓整改落实，力求突破和创新，确保全年各项工作任务和目标的完成，行政执法体制监管工作措施。（一）继续深入贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》及《国务院关于加强州县政府依法行政的决定》。要按照《决定》的相关要求，完善依法行政各项制度和措施，顺利完成第五轮行政审批项目清理工作，进一步强化调研、监督和指导，切实推动全州行政审批制度改革再上一个新的台阶

2、。（二）髙质量办理州政府涉法事务。进一步强化学习、培训，提高法律素养，同时建立健全相关工作制度，规范工作方式方法，积极参与州政府各类涉法事务的协调、处理，依法妥善解决各类矛盾纠纷，为政府行政决策、规范行政行为等提供法律服务，充分发挥好参谋、助手和法律顾问作用。（三）严把规范性文件审查监督关。重点把好“三道关”:一是把好“制定审核关”，努力提高规范性文件质量。严格按照法定权限和程序制定规范性文件，继续坚持规范性文件听证、书面、座谈、网站公告等广泛征求意见机制，确保州政府规范性文件的科学性、合法性、可操作性。二是把好“登记备案审查关”，不

3、断强化规范性文件的登记备案审查工作。对四县政府及州直部门制定的规范性文件，严格实行登记备案审查制度，坚持做到“有件必备、有备必审、有错必纠”o三是把好“清理关”，提高规范性文件动态管理水平。要按照全省的统一安排部署，采取有效措施抓好新一轮规范性文件清理工作，争取年底前公布州政府规范性文件清理结果，同时指导、督促四县及州直部门顺利完成清理任务，范文《行政执法体制监管工作措施》。（四）进一步提高行政复议办案质量。一是在创新复议方式上下功夫。积极探索新形势下办理复议案的新路子、新方法，对案情复杂、争议较大的案件，坚持采用听证方式审理，引入公

4、开审理机制，提高对事实、证据认定的准确度。二是在完善工作机制上下功夫。进一步坚持和完善行政复议工作相关制度，认真总结实践经验，加强四县部门之间的沟通协调，合力化解行政争议。三是进一步加强行政复议监督指导，促进全州行政复议工作平衡发展。四是加大对复议案件办案人员的培训，通过举办理论研讨、案例分析等，不断提高行政复议工作人员的办案能力。（五）切实加大行政执法监督工作力度。全面推行行政执法责任制，切实做好行政执法案卷评查、行政执法评议工作。进一步做好行政处罚自由裁量权的细化、量化工作。深入推进行政执法体制改革，落实好综合行政执法及相对集中行

5、政处罚权工作结合我州机构改革工作，继续强化培训，抓好行政执法主体及其人员资格清理、公布及管理工作。认真做好我州的今年的5期行政执法培训系列工作。（六）按照新时期新任务对政府法制工作的新要求，切实推进政府法制机构和队伍建设。（A）继续深入贯彻落实法治政府、责任政府、阳光政府、效能政府四项制度，切实加强机关作风建设，努力营造“创先争优”的良好氛围。行政执法岗位责任制1、为使我局纤维质量行政执法工作的管理程序化，明确各岗位的职责，提高工作效率，保证办案质量，特制定本制度，行政执法岗位责任制。2、局长负责本局行政执法工作管理。副局长分管行政执

6、法日常工作；稽查室负责日常执法监督管理工作和立案案件的具体办理；棉花检验室和办公室协助稽查室开展日常执法工作。局内设纤维质量案件审理委员会，审委会办公室设在局办公室。3、各岗位工作职责：3.1局长工作职责。3.1.1局长作为法定代表人，对本局行政执法工作负主要领导责任。3.1・2贯彻执行国家、某某有关纤维质量行政执法工作的方针、政策和法律、法规，组织领导全局行政执法工作。3.1.3负责组建高素质的行政执法队伍和行政执法的技术保障体系。3.1.4组织制定本局行政执法工作的管理制度，规范执法工作程序和执法行为，保证行政执法工作依法进行。3

7、.1・5组织本局权限内的案件审理、听证、复议、应诉工作，担任本局案审委主任委员。1.6经常听取副局长关于执法工作的汇报，及时检查、研究、部署指导全局执法工作，解决工作中存在的重大问题。3.1.7签署本局行政处罚决定书及其它在规定范围内的执法文书，对本局做出的行政处罚决定及行政强制措施负责。3.1・8按行政机关委托的权限，组织办理委托行政执法案件。3.1.9有计划的组织全体员工的政治学习，分批、分期进行业务培训，祕书工作《行政执法岗位责任制》。3.1・10督促全体员工遵纪守法，坚守工作岗位，认真履行工作职责，保证工作质量、保证纤维检验工

8、作科学、公正，以维护专业纤维检验的权威性。3.1.11统筹合理运用各项经费，自学遵守各项财经法纪，严格开支审查，接受职工民主监督。3.1.12主持和召开全局员工会议和行政办公会，讨论提出工作意见及各阶段工作总结。1・13