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时间:2019-10-14
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1、行政办公工作总结一个人工作总结11月8日,”十六大”的隆重召开,为我校送来了一缕春风,我们更坚定了走有中国特色的社会主义道路。”十六大”给我的启示,作为一所学校,也必须因地制宜、因校制宜,走自己特色办学的路,这也是我们贯彻”十六大”精神的新举措。春华秋实,今年是我校丰收的一年。学校被省委省政府评为福建省”文明学校”;被省妇联评为福建省”三•八”红旗集体;被教育部定为”全国教育科学'十五'规划教育部重点课题《学前双语教育新师资培养研究》课题研究单位”。继成立普通话水平等级考试测试站以来,这学期又成立”泉州幼师国家职业技能鉴定站成立了”就业中心”。学校整体工作思想逐渐向高规
2、模、大专化、专业化方面攀升,为我校正式转型升格奠定基础。一、转换观念,构建创新教育的导向机制。苏霍姆林斯基说过:”领导学校首先是教育思想的领导“。老教育家刘佛年也曾说过“任何事业的复苏和发展都是以观念的变革开始的”。我校是省属幼儿师范学校,百年老校,又占尽泉州”全国历史文化名城”和侨乡的地利,不仅要体现在”出人才、出经验”上,而且更要与时俱进,体现在出”新思想、出新体系”上,我校经过几年的艰苦探索,已初步形成一套办学的新思想、新思路。1、形成办学基本指导思想。我校已基本形成”育人是根本、质量是生命、校风是灵魂、教学为中心、科研为先导、教师是关键”的办学基本指导思想,确定
3、了”专业加特长全面发展”的育人目标,并根据新形势下的办学特点,上下形成新共识、新观念。办学思想的新共识:一是由单一的中专模式向高层次、多角度的办学模式转变;二是由单一的教学模式向教学、科研协调发展的方向转变;三是由单一的办学形式向合作办学的形式转变。其次,我们还要求全校师生更新观念:一是更新学生的学习观、就业观;二是更新教师的教学观、质量观;三是更新行政的管理观、职能观。上下思想统一、步调一致、正视困难、知难而进。2、形成管理的新理念。学校坚持”教育以人为本、教师以学生为本、校长以教师为本”的管理理念,始终坚持学校管理要”上规范、创特色、争一流”的整体管理目标。构建”三
4、境”即”建设优美的物化环境、浓厚的文化环境、和谐的人际环境”。在德育管理方面,构建”三三制”管理模式,要求德育领导干部和工作人员,要做到”三先”即”学习理论在先、教书育人在先、道德修养在先”;”三严“即”履行职责从严、目标管理从严、廉洁自律从严”;”三力”即”有感染力、有亲和力、有号召力化在教学方面,构建”四个一”工程,即每个教师”一篇好的论文、一份好的教案、一份好的试卷,一个好的课件”。办学理论决定着办学方向,办学方向决定着学校的发展趋势,办学理念的构想必须要遵循政治规律、遵循经济规律、遵循教育规律,我们的办学理念必须到实践中去检验,并在实践中加以改造、提升。二、深化
5、管理,构建创新教育的保障机制。创新教育是以培养创新意识、创新精神、创新思想、创造力或创新人格等新素质以及创新人生为目的教育活动。要推行创新教育,旧的、不适应现代教育的管理机制必须打破,必须建立并实施相应配套的高效运行机制和激励性新的管理机制。1、师生管理采用量化。我校首先采取学生管理总积分制度,收到明显的效果。今年年终考核,学校对年修订的”评优评先暂行规定”,根据教代会的提议增加新内容。即职员、职工要述职才能参加评优,教师采取量化评定即常规教学细则分加两年来的论文分,这些初步的尝试,虽然不很完善,但有一定的说服力。学校还设想在下学期采取”结构奖金”的评定方法,做到德、能
6、、勤、绩全面考核,进一步充分调动教职工的积极性。2、食堂、水、电管理,走向社会化。我校食堂实行合同承包以来,为学校节约了不少经费,食堂卫生管理较有保证,市防疫站来校抽查均合格,没有食物中毒和传染病发生。在学校的监管和膳委会的督促下,饭菜质量和服务态度有所改善。水电的半承包也得到较好的节能节水的效果,节省水电开支。3、理财管物走向制度化、透明化。学校建立了一套较为完善理财管物的规章制度。财务认真细致,按”新会计法”实施,严格审批制度,财务公开,加强督管力度。总务处实行物资采购监察机制,坚持物资采取公开化、透明化;实行物资请购审批制度,物质采购(除政府采购处)实行校内公开招
7、投标制度,严格验收制度;修缮项目实行集体决策和集体验收制度;零星物资采购均严格按相关程序和规定执行。4、创安执法采取责任制。我校创安根据上级的规定层层签定”责任状”,学校法人与市教育局签,校内各部门负责人与学校签。学校领导对创安工作非常重视,警钟长鸣,加大宣传力度,增强安全保护意识,及时消除隐患。对保安人员加强管理,对不负责者给予辞退,做到赏罚分明。5、德育管理网络化、立体化。才为德之资,德为才之本,树立正确的人才观,才能为德育把准脉。我校已形成党政工团和学生处、年段长、班主任的德育管理网络。这学期,学生处开展多种形式的讲座、主题班会、文
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