二、浙江省民营企业走向国际化的对策

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1、二、浙江省民营企业走向国际化的对策（一）解决过分依赖国外市场的对策（1）立足内需。浙江省的民营企业应该积极开拓国内市场。立足内需深化出口，在无法估计经济危机何时到來的情况下，提高抵御风险的能力，使企业能够更好的生存下去。增强商品的流通性。不在一个市场供应，可寻找多个市场进行供应。从长远发展的目光出发，让企业在国内创造自己的品牌，提高白己产品的质量，形成良好的商誉。企业不被优胜劣汰，才能在更加激烈的国内帀场中立于不败之地，才能更好的走向国际市场。（2）政府的干预。市场木少存在的缺陷要靠政府及吋出台政策已给予调解，使经济能平稳、健康的迅速发展。在金融危

2、机的影响下，浙江省一些名声较好的民营企业难以牛存，政府适时出台了一些合法、合理的政策，帮助这些名声佼好的企业度过难关。如'不处罚，不追缴,不吊销’的三不政策，是政府在这特殊时期对民营企业实行的优恵政策，使企业能够想办法冋笼资金，在国内寻找市场，能够更好的生存下去，同时也减少了大部分的失业人员，避免造成省内人员资源滞留，进一步减少了失业人口聚集等问题。政府对民营企业出台的优惠政策让民营企业不再过分依赖出口，刺激国内的消费，提高GDP的增长。（二）针对土地、电力资源问题的对策（1）提高原有十•地的利用率。鼓励己经投产的企业，在不占用新土地的前提下，充分

3、发掘自身十•地的潜力，在扩大生产规模时尽可能向空中发展。如严格限制单层厂房，提高厂房的容积率，建造多层、高层厂房。提高新分配土地的利川率。浙江省的粗放型产业结构是导致土地短缺的重要因索之-。在土地资源短缺的情况F，因地制宜的迹行产业选择，冇意识地从“制造业高地”向“高科技产业基地”转型。在新分配土地的利用上，用高科技、高税收、高就业、高效益、高投入、少耗能、少占地的产业替代传统的高能耗、土地资源高占用率的重化工、冶金、装备制造业等产业。完善城乡土地制度。为强化对政府在处置土地吋的约束,需要対城乡土地制度进行改革创新，主要在于获取增量土地的行为。深化

4、城币土地使用制度改革，加快划拨土地使用权进入市场的步伐；规范增量土地使用权市场，提高增量土地化的程度；尝试以土地收益作为担保发行的证券，在不丧失所有权的前提下，推行土地证券化,促进土地使用权流动。要在农村约束征用权，强化规划权，明确公益事业范围的界定，进一步完善程序；保证十-地规划与其他规划之间的衔接性以及实施的强制性。（2）电力资源的制约具佇长期性，必须改变粗放型的经济增长方式。政府要充分发挥产业引导作川，对高投入、高能耗企业，采取强佇力的措施，促使实丿施技术改造或产业转型，同时大力扶持技术密集型企业。企业自身要加强能源节约意思，只有在思想上得到

5、了重视，才能在生产中减少能源不必要的浪费。从而进一步改进生产技术，才能提高能源利用率。企业要对能源采取循环利用，降低能源短缺给企业带來的风险。必须要坚决打破电力行业的国家垄断，积极推行电力产业民营化。我国的电力行业至今还是独家垄断，独家经营，由垄断而导致低效率，引起电荒等一系列问题，严重影响企业的生产经营、人民的正常生活以及政府的形象，这种状况与中央所要求的社会和谐发展相悖。有关部门应该对电力短缺问题出台一些措施，进行产权制度改革，形成投资主体多元化，改变发电、输电和配电等环节部门的垄断局而，政府须指定详细接入条款，保障公平开放，対输电和配电金业进

6、行直接监管；发电和供电等环节可以充分引入丸争机制，通过竟争，达到降低成木，提高供电效率和服务水平。（三）解决人力资源不足的对策（1）加强企业家的培训。不仅要提高企业家的决策能力、创新能力，还要进一步提高企业家的素质。为此，应制定金血的企业家人才培训规划，从传统被动的参加转变为主动地参与;此外还应采取多种培训方式，可以在国内先进企业挂职、到境外企业考察，拓宽企业家的视野。学习合理授权。由于浙江省内的民营企业普遍采川的是家族制度管理模式，习惯于亲力亲为。企业规模的扩人造成了企业家经济必然的分散，应该只关注企业的重大决策和重大项目的投资，把一些次要管理任

7、务下放。在学习合理授权时要注意权责明确，领导者要明确权利下放的范围，使授权者清楚自己工作的目标、责任和权利；授权后，不能放任不管，领导者要关注下级的行动，承担起监督责任；且在他们出现困难时，要给予适时的帮助和鼓励。并且要适度授权，相互信赖。领导者向下级授权应视其能力的高低给沖信任，一•般不能越级干预。(2)注重员工素质的培养。浙江省民营企业员工的索质普遍不高，企业要明确想实现进-步的发展必须把员工索质摆在突出位置。企业应注意吸收高素质人才，提升员工整体素质和知识水平，尤其要提高管理人员的素质。积极鼓励员工白学成才，企业应支持他们参加各种层次的教育、

8、自学考试，对学习优秀者给予宣传表彰，或支付一定的学费作为激励。耍给员工继续教育的机会，不断更新知识，提高他们的技能水平。建