二(1)班班务工作计划[1]

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1、-（1）班班务工作计划崔艳萍本学期我继续担任二（1）班的班主任，在上一学年的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子的实际情况出发，汲取上学年的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质；特制定计划如下：一、班级情况分析：本班共有学生42人，女生20人，男生22人。学生个个聪明活泼，上进心比较强，热爱班集体。学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存

2、在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。二、班级奋斗目标（一）在行为习惯方而，进行良好的养成教育。（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校总体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的文明礼仪习惯，使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，进一步形成守纪、进取、勤奋

3、的班风,构建一个团结向上的集体。三、工作重点及措施:（一）、行规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调《解放路小学一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。3、以“道德银行”建设为抓手，培养学

4、生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷路可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“教师节”、“国庆节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。5、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展

5、。（二）、家庭教育指导方面：1、鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与教师一起培育好孩子，进一步提高家长学校的教育效果。2、教师根据大纲要求，向家长和学生推荐少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书，学会读好书,从而养成良好的读书习惯3、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，并对一些特殊家庭学生做到重点家访。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。（三）、推进温馨教室创建和校园文化建设。1、加强教室物质环境创

6、建，力求凸显班级特色。2、认真上好品德与社会、晨会、班队课，做到专课专用，使品德教育落到实处。3、牢固树立“以学生发展为本”的思想，努力创建勤勉、笃学；活跃、宽松的课堂教学环境；平等、公正；真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊；平和的自身心理环境，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，耍全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”一真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中耍充分发挥学生的积极性、主动性、坚持激励和正面教育，逐步实现教师有特质，学生有特长的办学目标。4、充分发挥升旗仪式，营造和谐规范、积极进取的育人

7、氛围。5、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。6、以每月主题教育活动为抓手，深入开展民族精神教育系列活动，“安全第一，健康第一”生命教育活动、“我的学习我做主”学习活动，营造充满活力的校园生活，使校园真正成为孩子们健康成长的精神家园。衣着整洁，端正,做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。五、具体工作安排：时间内容九月份老师，您辛苦了十月份祖国，我爱你十一月份我是一名少先队员十二月份好书伴我行，快乐共分享