村官竞职演讲稿与村小校长竞聘演讲稿合集

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1、村官竞职演讲稿与村小校长竞聘演讲稿合集村官竞职演讲稿村官竞职演讲稿我不敢夸夸其谈地做什么竞选演讲。因为作为一名普通的XX村人，此前我还没有为本村村民和支持我的父老乡亲做什么值得说的事情。同时不想在任期内有过多的承诺，因为面对全村村民的信任，我只有满腔地热情工作，时刻准备着为我们村长远发展付出实际行动。首先自我介绍：我叫XX,高中文化，自考法律大专，今年29岁，现在做点小生意。我属于生在新中国，长在红旗下的一代人。和许多人一样，心中时刻都作着一个脱贫致富的梦。这些年承蒙上级有关部门和村党支部、村委会的关心，尤其是咱们淳朴善良、厚道的父老乡亲的支持和帮助下，

2、在事业上有点小成。对于我竞选村干部，当一名村干部或许不同的人有不同的看法，也一定存在有些议论。有人会猜测我当这个村官的动机到底是什么。也有一些好心人劝我不要揽这份恐怕是吃力不讨好的差事等等。是的，在面临这个人生道路上的重大抉择的时候，在新一届村委会换届选举到来之时，面对众多村民的推选，我想了很多，如果从我个人事业和利益的角度考虑我完全可以放弃，但是一直以来一种盼望着能够为村民做更多的事情，尽自己绵薄之力的强烈愿望驱使着我，，要我坚定了竞选的信念，我想个人富不算富，只有全村人都走上小康之路才算富，不为别的，想为全村人实实在在地做一些事情。各位领导、村民代表

3、：我深深感到当村干部难，当一名能够聚人心，得民意，让群众放心的干部更难。我是抱着一种用自己最大努力为保和村人民服务、做好事的心情而来。如果能够得到群众的信任和认可，当选，全村父老乡亲对我的信任和期待就是干好工作最大的精神鼓舞。如果当选，我想着重从以下几个方面入手工作。一、树立良好的思想品德。好学进取、主动向老干部学习，请教，充分听取广大群众意见。了解民情、体察民意，不断完善调整提高自己。全村干部群众团结起来，思想上、认识上形成共识，行动上形成一致，营造一种和谐向上的氛围。按照法规、有序地开展工作，村干部身先士卒、一心为公，干部群众心往一处想，劲往一处使，

4、共同把保和村建设得更加美好。二、做表率、建设务实班子。在思想上、行动上与上级党组织保持高度一致，一切工作以广大群众的利益出发，想村民所想，急村民所急，为村民所需。当好广大村民的代言人和带头人，建设一个凝聚人心、务实打真的坚强班子。三、抓公开、打造透明村务。在村党支部的领导和监督下，推行并真正落实好以财务公开为主要内容的村务公开制度，用干部自身的清白，给百姓一个明白。四、为实事、健全保障制度。千方百计搞好经济建设，社会安定团结，村民收入逐年提髙，村容村貌不断改善，尤其要建立社会保障制度，使那些贫困家庭、残疾人、孤寡老人、助学儿童，得到应有救助，使他们尽快摆

5、脱困境，实现共同富裕目标。五、树立真正为保和人民服务的宗旨。通过种养、劳务输出等方式，带动指导群众发展生产，改善生活。六、构造良好的村容、村貌。防止丢耕弃耕，完成进坑机耕路村道路的硬底化工程并且安装路灯。七、谋发展、坚持开拓创新。认真落实各项文明工程，创新文化教育、计划生育、社会治安综合治理等目标任务，营造文明、和谐、安定、活跃的良好村风。支持发展教育，防止外界因素，扰乱学校正常的教学秩序，使教师安心教书，培养后代；医疗事业加大宣传合作医疗好处、优点，争取参合率达100%o八、管理好保和的：山水、田、林、路、电等等。无论完美的计划还是良好的愿望，都需要脚

6、踏实地以务实的精神来实施，离不开坚强的物质基础做保障，离不开上级党委、政府的正确领导和村干部之间的相互配合，更离不开广大群众的大力支持和一致努力。以上打算只是我个人的一些粗浅见识和想法。我不想做大多不切合实际的口头承诺，也没有把自己塑造成一个什么样的干部形象，只想做好自己的本职工作，如果这次能够当选村干部，我将珍惜机会，以端正的工作作风、求真务实的工作态度，进取的工作精神，积极做好本职工作，为家乡小康做新的贡献。不妥之处请大家批评、指正。最后，我只想向全体村民说一句话：“给我一次机会，还您一个满意。”村小校长竞聘演讲稿尊敬的校领导，各位老前辈，年轻的同仁

7、们：大家好！首先，感谢校领导及各位在坐的老师，给了我这么一个竞职演说的机会。今天，我演讲的题目是《给我一对翅膀，我会努力飞翔》请允许我做一个简单的自我介绍：我叫虞华生，九三年毕业于怀宁师范，屈指算来从教已十四年了。在初中就读期间，我就梦想着当一名教师，这或许受我初中陈双言和胡启胜两位老师的影响，是他们燃点了我对教师这个职业渴望的火花。很幸运的是，九零年我如愿以偿，走进了怀师的殿堂。三年来，我如饥似渴的吮吸着知识的甘醇，梦想着有一天能站在三尺见方的神圣讲台上，一展教学的风采。九三年，我被分配到油塘小学，后因工作的需要被借调到杨林中学任教，六年的中学教学丰富

8、了我的知识。九九年，我回到了村小，在华林小学任教，教了三年，这三年是我从事小学教