[精品]推进和谐建设永保工会青春

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1、推进和谐建设永保工会青春和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐发生力量；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐的欢快乐章。构建社会主义和谐社会，是我们党在新世纪、新阶段面对新问题提出的新的治国理念和治国方略。她集中反映了我国当前经济社会发展的客观要求，深刻体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。如果说构建社会主义和谐社会是一个系统工程，那么构建和谐校园则是这个系统工程中的一个重要的子系统工程，且对整个系统工程起着关键的作用。学校作为培养人的场所，是引领社会发展与文明的重耍基地，因此，学校教育理应担负起构建和谐社会的重任，创建和谐校园是构建和谐社会的基础，没

2、有和谐的校园，就不会有和谐的社会。工会作为工人阶级的群众性组织，作为最有影响力的群众团体，党和政府联系职工群众的桥梁与纽带，在和谐校园的构建中应有其不可替代的作用。我认为在构筑和谐校园的进程中，各学校工会应从自身的性质、职能、特点出发,把以下几项关键性工作作为主要任务来抓实抓好。一、推进学校民主建设，夯实和谐校园的基石1、以民主促进领导班子的和谐校园和谐最为关键的因素是人，人的和谐与否，决定了校园和谐的成败。校园中的人，主耍由领导干部、教师、学生三类人构成，而其中领导班子的和谐是关键中的关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。领导班子的和谐并不是领导班子没有矛盾、不允

3、许产生矛盾，也不是班子内部只有一种声音、一种意见，而是坚持民主集中制的和谐。这就是说，领导班子的和谐，是不同意见充分讨论，甚至思想交锋，但又形成一致意见和决议的和谐。在这过程中，班子“一把手”能否发扬民主是关键。“一把手”坚持民主集中制，让大家充分说话，畅所欲言，又善于引导和集中大家的意见，形成决议和决定，这样的领导班子必然是一个和谐的领导班子。当然班子的其他成员对于构建和谐的领导班子也负有义不容辞的责任。经验告诉我们：没有领导班子的和谐，肯定就没有干群关系的和谐；而没有干群关系的和谐，一般就没有师生关系的和谐。如何建立和谐的干群关系和师生关系，应当说领导干部和教师

4、始终处于主导地位。2、用民主协调各方利益“和谐”实际上是一个相对的概念，有矛盾就有不和谐，我们只能在解决、协调各种矛盾中达到和谐。近年来，人事分配制度的改革，打破了大锅饭，也向我们提出了在建立新的竞争机制屮能否真正体现公正公平的问题。学校工会组织应该用什么途径来保障新的竞争机制的公正公平性，使各方利益得到妥善协调呢？那只能走“民主办学”的道路。各学校工会应帮助学校行政班子坚持依法治校，科学治校、民主治校，鼓励教职工为学校建设和发展建言献策。要充分尊重民意，善于广集民智，使学校的政策更加科学合理，管理更加规范高效。学校工会应通过组织教职工民主管理、民主参与，建立起利益

5、表达机制及容纳利益表达机制的制度保障；通过组织教职工参与民主监督，使利益协调机制和有关制度不断健全完善，以实现利益分配的公平和公正。3、教代会制度促进民主管理学校实行民主办学的途径是多方面的。但从目前看，最有效的途径还是教代会制度。教代会是以教师为主体的教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式，是学校民主管理的一项基本制度。一方面广大教职工通过这一形式和制度直接参与学校民主管理并对学校工作实行监督；另-方面在参与、监督的过程中表达和维护自身的合法权益。教代会在构建“和谐校园”中发挥了极其重要的作用。一是建章立制，源头参与。各校工会每学期至少应组织召开一次教代会

6、，凡关系到教职工切身利益的制度、条例、方案，都必须由教代会审议通过，方能实施。审议过程中，代表们应充分发表意见，形成一套相对公平合理的制度,在这一套制度下教职工人人平等，各尽所能，各得其所，享受自己应该得到的权利和利益。从这个意义上说，教代会是化解学校矛盾的有力手段。二是民主评议，有效监督。自实行校长负责制后，校长的责任大了，权力也大了，民主监督的问题就越显突出。各级学校工会可组织教职工对定期对校长工作进行民主评议。这样做，一方面充分尊重和维护了广大教职工的意志表达权和监督权，另一方面也使学校领导干部在接受监督的过程中转变工作作风,密切联系群众，不断改进工作中的缺点

7、和错误，以达到干群关系的和谐。三是民主协商，调解矛盾。随着教代会工作的不断深入，教代会的作用也越来越大，它可以随时协调校内出现的各种利益矛盾。当前，随着学校人事制度、校内工资结构制度改革的深入，学校的奖惩制度、工资分配制度等关系教职工切身利益的一系列改革方案自然成了广大教职工关注的焦点。在改革方案实施的每一阶段、每一环节上，工会组织应保持上下联系，主动配合，并督促经教代会通过的改革方案的实施；建立提案落实组，对教代会中提出的意见和建议，逐条答复、落实、解决；学校工会还可以不定期召开专题教代会，通过民主协商解决一二个突出问题，既有针对性，又有实效性……等等，这些做