[精品]浅谈大学生与诚信

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1、浅谈大学生与诚信自律部杨凯屮诚实信用是立身之本、发展之道，离开了诚信，人就会言而无信;言而无信的人往往会践踏道德，漠视法律。中国人的传统观念最看重诚实信用，诚实与信用两者已经融会贯通。孔子就说：人无信不立。人而无信，不知其可。他甚至把诚实信用原则摆到关系国家兴亡的重要位置，认为国家得不到人民的信任是无法立足的。但诚实守信原则作为一种道德规范，不具有强制性，只有被法律确定下来，才能发挥其强制性功能。胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，其屮“以诚实守信为荣”将在增强大学生诚信意识和构建社会主义和谐社会中发挥重要作用。社会要和谐发展，必须依靠法律制度

2、的规范，同时还需要道徳规范。诚实信用原则在道徳规范和法律规范中都有具体的体现。它可以最大限度地减少社会生活中的摩擦，降低社会生活的风险和成本，在社会和谐发展中发挥巨大作用。当前，在社会主义市场经济条件下，增强大学生的诚信意识意义重大。我所了解到的大学诚信现状。当今的大学生中诚信严重缺乏。如考试作弊、毕业生口荐材料“注水”、助学贷款迟迟不还、为得到较高的分数而找老师要求加分、毕业论文多数从网上下载剽窃而成、一些大学生在兼职是不是被骗而是通过欺骗赚钱等。诚信缺失现象较普遍存在。若只是一些个别的不诚信行为的发生，那还好办，令人担忧的是这种情况已近演变成了一种群

3、体行为。据披露：很多大学的入学教育考试就是一种简单的形式，老师竟然把答案和题目一起给岀来，说什么是为了应付学校。二：大学生诚信缺失的原因。从行为的评价看，诚信行为属于道德的行为，违背诚信原则的欺诈行为属于不道德的行为。与具体的道德观念、道德情感一样，人的行为绝大多数属于后天养成，而且道德的行为与道德观念、道德情感相关联，不道德的行为则是道德缺失的必然结果在九十年代，大学生诚信状况都还是良好的，可究竟是什么让诚实守信渐渐淡出了大学生的思想观念？总结出了一下儿点：1•学生压力日益增加的高考制度下的人格扭曲。2•大学生诚信危机是我国长期应试教育的必然反应。3•

4、在中学阶段诚信教育的缺失。4•大学校园M益社会化和商业化5•整个社会的复杂性增加，功利性增强。三：诚信品质的重要性。许慎的《说文解字》指出：“信，诚也，从人言。”信的最基本含义就是诚心实意，就是言行一致，说话算数。孔子贵信，把说话算数、言而有信看作人们立身行世的基点和最基本的道德要求，认为“人而无信，不知其可”。《吕氏春秋》也有《贵信》篇，把信当作人立身处世的根本，并主张人生以信为贵，认为人际关系缺少了信任势必导致其紧张和冲突，结果陷入人自危的状态。这一观点在近代西方的社会契约理论中也有充分的论述。大学是一个国家的人才培养基地，大学生的诚信品质直接关系到

5、国家未来的人才素质，诚信是高校和学生行为的基本规范；学生诚信意识的培养，是思想道德建设和精神文明建设的重要内容，诚信是高校文化中举足轻重的一环。不仅大学生个人成长需要诚信，社会发展也对大学生提出诚信要求。四：怎样树立当代大学生的诚信品质？要切实有效地加强大学生诚信教育，必须构建一个科学合理的诚信教育体系，将诚信教育作为一项系统工程进行建设和实现。这一体系的实现有赖于七人重要系统的建立和完善以及彼此之间的相互作用。放好从组织制度和思想三方面来抓。（-）组织方面：要注重辅导员、班主任环节的建设。辅导员、班主任与学生接触多，交流多，对学生影响广泛，必须选择素质

6、水平高、善于做思想政治工作并具有较强教育管理能力的人员充当。同时要注重辅助组织学生会、学纶社团等在教育者和学纶之间起到桥梁纽带的作用和他们自身良好诚信形象的“榜样效应”，从而有力地带动同学。（二）思想观念方面：要充分认识到诚信是高校生存和发展的基本道徳要求；要把诚信作为高校和学生行为的基木规范，注重学生诚信意识的培养；要把诚信建设摆在思想道德建设和精神文明建设的首位，将诚信视为一种文化在高校和人学生群体中传承发扬。（三）制度方面：1＞完善高校规章制度。2、建立大学生个人信用制度。3、将学生的诚信纳入学生的考核中去。（四）大学生自身方面。大学生是学生时代最

7、有代表性的象征，即将要步入社会，要学会让口己容入社会，诚信品质尤为重要，这体现了一个人的道徳观念。在胡景涛书记的八荣八耻屮也说道：以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。而大学生应该从自身做起：K应从小事做起，不拖拉，讲原则，讲信用，才能更好树立口己的人生观，这需要一个长期的坚持，培养，要能不讲究一己私利去做2、应该树立远大的理想信念，面对自己做较高的要求，追求自身素质的全面提升。我们大学生是一群有着光明前程的年轻人，是要经得起社会考验的，我们应该带头发扬诚实守信的关荣传统，继承屮华民族美德。3>益复杂的现代社会中，当代大学生要加强口身对是非的辨别能力；增强对他

8、人，社会的责任意识，尽量避免浮躁，急功近利的心态；有些大学生对诚实，正直，守信，