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1、高中英语语法之情态动词ModalVerbcancouldmaymightshallshouldmustwillwouldoughttohavetodareneedusedtoWeusemodalverbstotalkabout:1.Ability（能力）2.Obligation（义务）3.Certainty（可能性）4.Permission（允许）5.Makerequests（提出请求）6.Makesuggestions（提出建议）7.Makeoffers（提供帮助）8.Giveadvice（提出意见)高考热点：1.推测可能性2.情态动词+havedone结构3.shall,shou
2、ld,can和must表特定语气应试策略：1.掌握情态动词的基本用法特征2.仔细体会句子语境，不放过任何细节3.通过实战练兵，确保精通考点一Ability(能力):LiuXiangcanrunthe110mhurdleracewithin13seconds.备考清单can,could,beableto,was/wereableto,couldhavedone1.can一般表示与生俱来的能力.Mancannotlivewithoutair.HeisanativespeakerofEnglish,sohecanofcoursespeakEnglishquitewell.willbeabl
3、eto用来表示将来的能力Ifyouhaveagoodsleep,youwillbeabletoworkoutthisproblem.Attention:can/beableto区别:Edisonalwayswonderedwhyhenscouldhatch(孵)chickenswhilehewasnotableto.can表示与生俱来的能力或一种客观可能，而beableto更加强调通过后天的学习和努力获得的能力，或者在某个客观的场合和背景下，能做到的事情。Attention:can/beableto区别:AbigfirebrokeoutinABChotelyesterday.Luck
4、ily,everyone__________runoutofthebuilding.wasableto2.She_____speakbothEnglishandFrench.can2.表过去的能力时，could表示过去一般的能力，即不表示是否做成某事；was/wereableto表示过去有能力并且成功地做了某事，相当于managedtodosomething/succeededindoingsomething;couldhavedone表示过去有能力做但未作。Shecould/wasabletosinglikeanangelwhenshewasachild.（一般的能力）Icould
5、haveworkedouttheproblem,butIdidn’t.（过去有能力但未做）ShiDongpengmightwinamedalattheOlympicGames.Althoughthechanceofwinningamedalissmall,I’lltrymybest!考点二.Certainty(可能性):Attention:mightshouldmustmaycouldoughttowill1.He_____beathome.2.He_____beathome,forhejustcalledmefromhishome10secondsago.A.mayB.mightC
6、.mustA.mayB.mightC.mustcan1.表示推测的情态动词层次比较2.肯定句中，can可以表示客观的（理论的）可能性，并不涉及具体某时是否会发生，此种用法常常可以说明人或事物的特征；要表达具体某事实际发生的可能性时不可用can,须用could,may,might.Aleft-luggageofficeisaplacewherebagscanbeleftforarailwaystation.行李寄存处是在车站人们可以短期存放行李的地方。（客观的可能性）Accidentscanhappenonsuchrainydays.这样的天气可能会发生事故。（客观的可能性）Wemay
7、gocampingnextSunday.下星期我们可能野营去。（实际可能性）Petermaycomewithustonight,butheisn’tsureyet.彼得今晚可能来我们这儿，但他还没确定。(实际可能性，不能用can)表示推测１．一定，肯定must一定不，不可能can’t,couldn’t２．可能 肯定句may,might,could否定句maymightnot疑问句can,coulddosth.表示现在bedoing表示正在发生的动作hav
