怎样论证事实论据

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1、以理服人——怎样分析事实论据教学目标:分析事实论据,提升说理力度说理的力量:《国际大专辩论赛》新加坡国立大学PK武汉大学【正方】【反方】辩题:(莫)以成败论英雄细节决定成败……细节决定成败。上海地铁二号线是我们自己设计的。上海地处华东,地势平均高出海平面就那么有限的一点点,一到夏天,雨水经常会使一些建筑物受困。设计者由于忽视了一个极普通的细节———在地铁的每一个室外出口设计三级台阶,致使成本大大增加,无法与德国人设计的二号线相比,宣告了我们设计上的失败。美国“挑战者号”由于一个螺丝钉没有拧紧而导致

2、一架航天飞机的损毁,这是多么惨痛的教训!(选自某同学作文片断)雕琢心中的天使用心雕琢心中充满坚强的天使。史铁生曾经说过:“困难的本质对于人的伤害是一样,如果不去寻找意义,生命就真的没有意义了。”他二十一岁因病残疾,大半辈子坐在轮椅上,晚年还受尽疾病的折磨,著名的《病隙碎笔》也是花了将近四年的时间辛苦完成的。然而身体的病痛打败了他吗?没有。(选自高考二类文)问题:论点+论据,只例不议。论点:有志者事竟成王羲之九岁就开始练字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从不间断。他在兰亭的一个水池边练

3、字,池水都被他洗笔砚染黑了,他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有想过要当什么书法家,只是平庸过日子,那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。那么,王羲之也不能成为后人熟知的书法家了。由此可见,立志对一个人是多么重要!教你第一招论点:有志者事竟成王羲之九岁就开始练字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从不间断。他在兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑了,他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有想过要当什么书法家,只是平庸过日子,那他绝不可能

4、有这么坚强的意志去练字。那么,王羲之也不能成为后人熟知的书法家了。由此可见,立志对一个人是多么重要!假设(没有坚定的志向)结果(不能成为书法家)证明论点教你第一招方法一:假设分析法含义:假设与论据中的相反情形及结果,与原事例进行比较,通过这种比较来论证论点的成立。思路:反面假设—结果展示—正面强调标志词:假如、如果、试想、倘若自信,但不能盲目。三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果

5、被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处。假如当初马谡不把二十万大军驻扎在高山上,选择有力地势防守,那么司马氏又怎么能在这次战争中轻易取胜呢?他自己又怎么可能身首异处呢?可见,人不能盲目自信。注意:围绕论点假设,虚实对比中强调论点。实战演习1:请用假设分析法,对下面事例进行分析议论。论点:坚持就是胜利。贾平凹在大学中文系读书时,开始进行文学创作。他连续在校报上发表诗作,并逐步将作品投向社会上的大小报刊。尽管那时他收到的退稿单比稿单要多得多,但他毫不气馁,

6、一如既往的看书、写作、投稿,终于获得成功。20年来,他以一枝灵秀之笔,写下了七八百万字的作品,出版了六七十部著作,数十次获得国内外各种文学奖。论点:人要自立自强11岁的洪战辉经历重大家庭变故,稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读高中开始,他把没有血缘关系的妹妹带在身边,靠做小生意和打零工来维持生活,直到背着妹妹上大学。洪战辉为什么能成为感动中国的人物?他努力拼搏,用双手撑起自己和妹妹的一片天。因为自立自强,他感动了万千国人。天行健,君子以自强不息。唯有自立自强,方能收获精彩人生。教你第二招论点:人要自

7、立自强11岁的洪战辉经历重大家庭变故,稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读高中开始,他把没有血缘关系的妹妹带在身边,靠做小生意和打零工来维持生活,直到背着妹妹上大学。洪战辉为什么能成为感动中国的人物?他努力拼搏,用双手撑起自己和妹妹的一片天。因为自立自强,他感动了万千国人。天行健,君子以自强不息。唯有自立自强,方能收获精彩人生。为什么(感动中国)是因为(自立自强)教你第二招方法二:探因分析法含义:就是抓住论据所述的事实,并据此探求形成原因的一种分析方法。标志词:正因为如此……所以……;之所以……是因为

8、…;为什么——是因为;思路:为什么——是因为自信,但不能盲目。三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处。街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归田。马谡的失败,是因为他把二十万大军驻扎在高山上,

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