[精品]成语的运用专题训练103题答案详解

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1、成语的运用专题训练103题答案详解1•选c,安之若素:遇到不顺或反常现象时象平常一样对待,毫不在意。2.选C,A安步当车:慢慢地走,当作坐车。形容悠闲、自得。B哀兵必胜:多指被压迫而从事正义战争的一方,一定会胜利。句中美国不属“哀兵”。D安土重迁:安于故土,不愿轻易迁居他乡。3.选A,不刊Z论:不能修改,不可磨灭的著作。B不孚众望:不为众人所信服。应改为“不负众望”。C不绝如缕:形容形势危急,虽没断绝,但也只象丝线那样连着。应改为”络绎不绝“。D不期而遇:没有约定而意外相会。应改为”突然降临”。4.选C,A不以为然:不认为正确。应改“满不在乎”

2、。B饱经沧桑:比喻世事变化很大。犯了大词小用的毛病,应改为”坎坷不平”。D不改其乐:处在困苦的状况仍然很快怎。5.选B,A不拘一格:不拘泥于一种格局。应改为”无拘无朿”。C不耻下问:不以向地位、学问较自己低的人请教为耻。D不谋而合:事前未经商议而相互的意见或行动完全一致。应改为”不约而同”。6.选A,B八方风雨:比喻形势变幻,激烈动荡。C敝帚自珍:自谦Z词,比喻自己的东西即使不好,却看得非常珍贵。D暴虎冯河:比喻冒险蛮干,有勇无谋。7.选D,A粗茶淡饭:形容生活简朴。应改为”猪狗食”。B楚楚动人:穿着打扮整洁、漂亮,能打动人。应改”感人至深”。

3、C充耳不闻:存心不听别人的意见。应改为”若无其事”。8.选D,A从容不迫:是褒义,应改为”假装镇定”。B差强人意:还能振奋人的意志,能使人满意。应改为”勉为其难”。C曾几何吋:指过去的一段吋间。应改为”不久的将来”。9.选B,A侧目而视:畏惧又愤恨,不敢正视。应改为”傲慢无礼”。C诚惶诚恐:表示对皇上恭敬服从又怕加罪于己而惶恐不安。应改为”胆战心惊”。D穿云裂石:形容声音(主要指笛声)高亢瞭亮。10.选D,A臭名昭著:臭名声人人都知道。和”嘴脸”不搭配。应改为爆露无遗”。B”长年累月“和”一年半载”不一致。C城下之盟:在大军压境或兵临城下吋被迫

4、签订的屈辱性和约。11・选D,A灯火阑珊:指灯火衰落的暗处。应改为”灯火通明”。B等量齐观:不问事物的差别,同样看待。应改为”一视同仁化C道貌岸然:内心邪恶,神态庄严,含讥讽之意。应改为”一木正经”。12.选B,A滴水穿石:比喻坚持不懈,集细微之力也能成就难能之功。应改为”堤溃蚁穴”或”日积月累“。C地老天荒:比喻历时久远。应改为”地广人稀”。D掉以轻心:指轻率,不在意。应改为”无动丁衷”或”漠不关心“。13.选A,B豆蔻年华:比喻十三四岁的处女。C洞若观火:洞察事物透彻分明。应改”了如指掌”。D大方之家:指专家、学者、内行人。应改为”慷僦大方

5、”。14.选B,A东山再起:比喻失败后再次得势。应改为”死灰复燃JC鼎力相助:敬辞,表示有托于人或表示感谢时用。D顶礼膜拜:比喻崇拜到了极点。应改为”难以忘怀”。15.选C,对簿公堂:对簿:受审问。对簿公堂指公堂受审。16.选A,B耳提面命:提着受教人的耳朵当面教导,上对下而言。在B句屮适用对象错。C二分明月:指扬州的繁荣。天下明月三分,扬州有其二。D遏渐防荫:相当”防微杜渐”,在事物刚露头时加以阻止。D句屮吃喝Z风已盛行多年,故运用不当。12.选B,A分茅列土:帝王分封诸侯的仪式,用白茅包土授予诸侯,象征授予土地和权力。词意错误。C匪夷所思:

6、指言行超出常理。D风毛麟角:比喻稀少而珍贵难得的人才、时机、事物。多用于褒义。应改为”寥寥无几”。13.选D,A丰富多彩:形容数量大种类多,色彩斑斓,或作品内容充实,鲜明生动。一般说生活丰富多彩。应改为”五彩缤纷”。B风起云涌:用于大的形势和运动。犯了大词小用的毛病。C俯拾皆是:形容数量多,极容易得到。应改为”比比皆是”。14.选A,B防患未然:防止祸患于发生以前。应改为”防不胜防”。C粉墨登场:比喻登上政治舞台,含讥讽之意。D费尽心机:用尽心思,想尽办法。多用丁•贬义。应改为”歹单精竭虑”。15.选B,A犯而不校:别人触犯了自己也不计较。应改

7、为”不思悔改化C俯首贴耳:形容恭顺驯服的样子。应改为”垂头丧气”或”一•蹶不振JD风寒暑湿:指致病的4种原因,泛指致病的原因。应改为”风霜雨雪”。21・选A,B攻守同盟:比喻坏人互相勾结,暗中约定一致行动,以掩盖罪恶。多用于贬义。应改为”统一口径”。C冠盖如云:形容官员士绅聚会的盛况。应改为”亭亭如盖”。D狗尾续貂:指文艺作品续写的不如原来的好。应改为”画蛇添足”。22.选A,B改头换面:改变形式而不换内容。多用于贬义。C功败垂成:事情在将要成功的时候失败了。指已败了。D感同身受:替别人谢恩时的用语。意为彖自己受了恩一样。23.选B,A革故鼎新

8、:革除I口的,建立新的。I口多指朝政变革或改朝换代。应改为”吐故纳新”。C光明磊落:形容胸怀坦白,光明正大。应改为”充足”或”充分”。D隔靴搔痒:比喻

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