学生安全手抄报比赛活动方案与学生干部培训的企划方案汇编

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1、学生安全手抄报比赛活动方案与学生干部培训的企划方案汇编学生安全手抄报比赛活动方案为进一步推进道路交通安全教育活动，教育学生树立道路交通安全意识，养成遵守交通法规良好习惯，切实保护学生安全，**区交警大队和学校决定从即日以“保护生命、平安出行”为主题，在学校内开展交通安全宣传教育活动之手抄报比赛。一、活动指导思想以科学发展观为指导，按照“安全第一,预防为主”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，在校园进一步推行交通安全教育，集中开展多种形式的学生交通安全教育和活动，营造全体学生关注交通安全的良好氛围，为我市创建一个安全文明的交通环境。二、组织领导组长：刘六桂副组长：胡建宇陈兴

2、钻龙三桂成员：王玉明蒋庆华邹安清刘丽刘文吴正立旷辉三、工作目标通过本次手抄报比赛，使我校学生的交通安全意识进一步增强，道路交通安全知识进一步增长，良好的交通行为习惯得到进一步的培养。要求道路交通安全教育学生参与率达到100%,道路交通安全知识知晓率达98%,道路交通安全行为达标率在90%以上。四、活动参与对象：全体学生（毕业班除外）五、活动时间：20**年4月1日一20**年4月15日六、活动要求1、作品体裁不限，但必须主题鲜明，紧扣道路交通安全宣传，有个人观点。作品必须自己构思、绘画，内容健康，有一定的原创性，不可抄袭或由他人代替绘画，一经发现即取消参赛资格。2、作品统一用4k图画纸进行创作

3、，要注意力求寓意深刻。3、作品单面设计内容，要书写清晰、工整、美观。4、可使用电子排版设计，作品必须自己构思。5、请各班组织学生参加比赛，作品交学校团委办公室，截止时间为20**年4月15日o七、作品奖励一等奖2名，奖金各200元；二等奖5名，奖金各100元；三等奖8名，奖金各50元；其它优秀作品将分期在交通教育室分期宣传。（其中学生每件参赛作品主要作者不超过2人）八、活动的组织此次活动由区交警大队、井冈山大学附中联合组织，我校高度重视并积极认真组织参与，希望各年级、各班主任组织学生积极参与本次活动。活动内容：（一）手抄报内容要以“珍爱生命，安全第一”为主题，弘扬重视安全，关爱自己和他人生命的

4、良好风尚，宣传自救、互救技能和安全知识，讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为，倡导遵纪守法、和谐共处的健康成长理念。（二）版面原则要求四开两版（如蛇口消息报版面）或对开两版（如深圳特区报版面）。（三）作品要求主题突出、设计新颖、版面整洁、可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一。（四）作品背面须用铅笔注明编者所在班级、姓名、辅导老师。活动安排：（一）10月220-11月10日：学生设计、编辑手抄报。（二）11月110—11月150：1、校内组织优秀手抄报展览，组织学生观看鉴赏，接受安全教育。注：上个月漫画大赛，瞿宇昂、金嘉诚、李铎上交了作品并在学校公告栏展出，一（4）班也因此获得了一等奖。

5、在班队会上老师对他们进行了表扬，并奖励了一张笑脸卡，几位同学都感到非常自豪。活动重在参与，体验参与的快乐、成功的自豪感。一、活动宗旨:20**年7月曰，今天的环保主题是“绿色世纪”，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！二、活动目的：1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园一一地球！、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。三、活动内容及人员时间安排：20**年7月日（如因天气原因可推迟日）点分q组:布置广场挂环保画、环保图片。b

6、组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）09：40-10：00布置广场挂环保画、环保图片。10：00—11：30环保义演11：30—12：00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12：00-12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。（具体图案如下：四、活动注意事项：1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全.3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。5、活动结束后，后勤组要清

7、理好现场，并负责义演道具物品的回收。主办单位：市区共青团20**年6月22日义工在行动，爱心在传递！策划人：“绿色环保”大容山垃圾回收公益活动通过支持环保事业而赞助的一个活动，因此，我们必须需要精心制作策划案，才能达到预期的目的。一是运用移植法，改良创新。指的是：把成熟的产业理念、原理、方法等应用于环保公益活动设计思路中。20**年7月，**卫视举办的《珍爱生命拥抱自然》娱乐公益活动，告诉人们，动