学风建设活动材料

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1、机电工程学院学风建设活动材料学风是大学文化的灵魂，学风问题直接影响着高校的教学质量和人才培养水平。为全而贯彻我校第二次党代会精神，培育优良学风，优化育人氛围，提高人才培养质量，根据《屮共青岛滨海学院委员会青岛滨海学院关于进一步加强学风建设的意见》和《青岛滨海学院学风建设行动计划》，结合我院实际，制定学院学风建设实施方案。一、活动宗旨秉承“厚德、博学、笃行、至善”的优良校风，通过广泛宣传为学风建设营造良好的舆论氛围，分层次、有重点、有针对性的整体推进学风建设活动。结合学生在学习、生活当中关注的热点、焦点问题，开展丰富多彩、生动活泼、具有特色的学风建设活动。弘扬

2、“德业双修，学而不厌”的学风，树立以教师为主导、学生为主体、教育为基础、就业为导向、创新为动力、质量为生命线的学风建设思路，完善制度，创新管理，强化服务，使学牛具有明确的学习目标和积极的学习态度，自觉遵守学校的各项规章制度，努力营造“乐学、会学、勤学”的浓郁学风，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习竞争氛围。二、统一思想，提高认识，促进良好学习氛围的形成学院成立了以院长为组长的学风建设工作领导小组，定期召开有关学风建设的教职工大会和学生干部会议，贯彻落实学校《学风建设行动规划》精神，积极引导学院广大师生做好学风建设活动，并指定好具体措施。领导小组定期举行会议

3、研究学风建设的有关事项，及时发现问题，解决问题。学院通过一些如展板、宣传栏的形式加大对学风建设的宣传，大力向师生们宣传学习中的优秀典型，对违纪同学也加强监督管理，是全院广大师生认识到学风建设的重要性。三、以教风促学风，加强师德建设良好师徳教风是形成优良学风的重要保证。根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于加强学术道德建设的若干意见》等文件精神，学院开展师德教风建设学习大讨论，为此举办了“教师节演讲比赛”以及主题为“我心目中的老师”的征文比赛。学院领导向学生了解教师在日常工作中的表现和教育教学情况评估，从而使教师们认识到师德教育的重要性和意义

4、，积极解决好目前教师队伍中师徳教育的问题，规范师徳教育，为我院良好学风的建设奠定了优良的慕础。课堂教学是整个教学活动屮的屮心环节，也是学风建设的主阵地。我院将组织任课教师学习教学相关制度，明确教师责任，把好学生上课关，进一步完善课堂考勤和教育教学质量，进行课堂教学改革，实行教师互动教学、经验丰富老教师为新教师授课等方式提高教学质量。严格把好学生考勤关，实行“学院领导抽查”和“授课老师检查”的方式监督学生的到课情况，保证课堂的岀勤率和上课质量。五、加强考试管理，提高考试质量，严禁作弊现象组织任课教师学习有关考试的质量控制和工作流程，规范教师制定考试内容、考核大

5、纲、平吋成绩等方面的工作，学习考试流程标准，规范考试阅卷标准，成绩评定、试卷归档等，组织教师学习《关于考务工作的若干规定》以及《教师监考工作流程》，使教师严格遵守《监考守则》和《考场规则》，严肃考场纪律，严格评分标准。组织学生学习学生考试规定，上交“学生考试诚信书”，保证自己在考试屮诚信考试不作弊，并让他们充分认识到考试作弊的严重性，杜绝学生在考试中出现作弊现象，构建诚信校园。如有在学生在考试中出现作弊现象,学院将给予严肃处理。六、加强师生沟通，促进师生交流开展每周班会制度，教师定期为学生召开班会。传达学校意见和思想，积极听取学生意见和建议，加强学生的学风建

6、设，规范学生的纪律。及时发现学生存在的问题和困难，热心帮助他们解决，使学生能把精力放在学习上，不断提高学生的素质和道德修养。开展学牛“一对一”帮扶制度，对班级中学习和生活上有困难需要帮助的同学进行帮扶活动。班级的学生干部和学习优秀生实行“一对一”的帮扶，让他们在解决了自身其他问题的同时，提高学习科学知识的兴趣，从而提高他们的学业。每周举行一次学生信息反馈，听取学生对教师的意见和建议，从而增进教师和学生之间的交流和沟通。七、广泛开展学风建设活动，营造积极向上的育人氛围(-)宣传动员阶段1、加强学风建设宣传、烘托学风建设气氛。通过展板和宣传栏等方式宣传学风建设

7、活动策划，召开班级干部会议，传达学风建设活动的内容。各班级积极组织活动，旨在推动班级学风建设。(二》、学风建设主题活动阶段1、我院党支部举行学风建设座谈会。2011年10月25日下午，机电工程学院在嵩德楼B305召开院级全体学生干部大会。大会主要针对学风建设的主题展开讨论。实施学生干部责任制，所谓责任制就是建立学生干部责任区，使学生干部以自己的实际行动带动广大同学学风建设的积极性。完善“一对一”帮扶机制，通过预警机制，开展优秀教师和学生之间的帮扶,实施与学业困难学牛进行帮助行动，及时与他们进行沟通和交流，留心学生的动态，做到及时纠正及时反馈，推动我院学风建设

8、走向成功。2、“宿舍内务大比拼”“优秀星级宿舍”宿舍