人教版语文新课标模块考题

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1、2012〜2013学年普通高中新课程模块结业考试试题（卷）语文（必修2•人教版）注意事项：1•本试题除第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）夕卜，另增设附加题20分。附加题供学有余力的学生选做。各校可根据口身情况，确定附加题分数是否计入模块修习学分。2.第I卷1〜6页，第II卷第7页，附加题第8页。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题和答题卡上。3.答选择题（第I卷1〜7题，笫II卷15〜16题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题11的答案标号涂黑。如冇改动，用橡皮擦干净后，再选涂英他答案标号。写在本试题上无效。4.答非选择题（笫I卷7〜14题，笫II卷17〜

2、18题，附加题）时，须用0.5毫米的黑色笔迹签字笔将答案写在答题卡上相对应的答题区域内，写在本试题上无效。5•考试结束后，将答题卡交回。第I卷阅读题（51分）一、论述类文本阅读（共9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。（9分，每小题3分）中国是茶的故乡，茶文化源远流长。广义上的茶文化包括茶的自然科学和茶的人文科学两个方面。狭义的茶文化主要指茶的人文科学内容。在我国浩瀚的古籍中，有关茶的记载多达上千种。据《神农百草经》记载：“神农尝百草日遇七十二毒，得荼而解之。”荼就是茶。有的学者把茶文化划分为萌芽期E国至南北朝时期）——形成期唐）——鼎盛期床代至明代）普及期四个时期。秦统一中国后，茶叶开

3、始由四川向全国传播，后来逐步形成了八大茶区。到了唐代，茶的生产具有相当规模，还出现了世界上第一部茶叶专著——《茶经》。作者陆羽，被后人尊为“茶圣”。他在书中系统地阐述了茶叶的科学知识，全书分上、屮、下三卷，以茶之源、茶之具、茶之造、茶之器等十个门类，记载了茶树的性状、品质、种类、采制方法、烹茶技术和饮用的器具等，介绍了饮茶的起源与饮茶的有关知识以及茶叶的产地。此书开我国茶书的先河，后来出现的茶书多达一百多种。“茶”字在陆羽之前有多种写法，“一曰茶，二曰规三曰薮，四曰茗，五曰苑”陆羽统一写作“茶”，建立了“五茶归一”的功劳。茶道在茶文化屮占有重要地位。最早提出茶道的是唐代诗僧皎然，他在《

4、饮茶歌说崔石使君》中写道：“孰綁茶道全尔真，惟有丹丘得如此。”皎然的茶道包括了茶礼、茶韵、茶境、茶禅、养生、修身、茶徳。日本的茶道精神“和、静、清、寂”由此而来。被称为“日本茶祖”的荣西禅师于宋代两度来华，归国时带回茶籽，引种于日本各地，并写了日本第一部茶书《吃茶养生记》。宋代是我国茶文化的鼎盛时期，出现了团茶、饼茶、散茶、末茶并行的局面。原有的八大茶区进一步扩大，饮茶的方法也由“烹茶法”变为“点茶法”和“泡茶法”。宋代还出现了著名的五大瓷窑：官窑、哥窑、汝窑、定窑、钧窑，各种茶具应有尽有。饮茶讲究用水，要“清、轻、甘、洁”。据说陆羽曾评出天下二十名水。如无锡惠山泉水、苏州虎丘寺石泉水

5、、扬子江南零水等。茶与文人的关系密切，许多文人写过茶诗。如唐代卢仝写过著名的《茶歌》，宋代苏轼善于斗茶。陆游一生爱茶，写了大量的茶诗，被称为“茶诗状元”。郑板桥写茶联最多。茶与佛教、道教关系密切，许多高僧都是茶文化专家。饮茶中包含人生哲理，比如“大理三道茶”，第一杯苦涩，比喻少年捱苦；第二杯香甜，意喻中年过幸福生活；第三杯百味交集，代表老年细味人生。茶文化发展到今天，更加普及,茶馆遍天下。茶馆已经成为人们文化交流、休闲娱乐的场所。20世纪80年代在台湾兴起的现代茶艺更丰富了茶文化的内涵。茶艺的核心是泡茶艺术，基本程序有：“群鹤沐浴、请君入瓮、高山流水、春风拂面、关公巡城、韩信点兵、鉴赏

6、汤色、闻香通灵、三啜ft露、赞许回报。”1990年10月，在杭州召开了“第一届中国国际茶文化研究会”，即第一届中国国际茶文化节，到现在已经召开了七届。各地还有自己的茶文化节。茶博物馆也越来越多。（摘编口张羽新《文化源流例谈》）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是A.茶文化有广义和狭义之分，广义的茶文化包括茶的白然科学和茶的人文科学两个方面,而狭义的茶文化主要指其后者。B.据《神农百草经》记载：“神农尝百草日遇七十二毒，得荼而解之。”可见在当时荼与茶是一回事，荼就是茶，茶也就是荼。C.茶叶的生产远在茶文化萌芽期Z前，就开始由四川向全国传播，后來逐步形成了八大茶区，到了宋代，达到鼎盛

7、时期。D.随着茶的生产规模不断地扩大，唐代出现了世界上第一-部茶叶专著——《茶经》,它的作者陆羽，被后人尊为“茶圣”。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A.陆羽的《茶经》开我国茶书之先河，其贡献远非首创，还在于其阐述Z系统，记载Z全面，介绍之详尽。B.唐代诗僧皎然的茶道包括了茶礼、茶韵、茶境、茶禅、养生、修身、茶徳等，是H本的茶道精神的由来。。A.荣西禅师被称为“Fl本茶祖”，他两度来华，归国时带回茶籽引种FI本各地，推动了日本茶文化的