人教版小学二年级语文下册第一次月考试卷2套

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1、人教版小学二年级语文下册第一次月考试卷2套二年级语文下学期第一次月考(满分100分)班级:姓名:一、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。(10分)zhongyushijiehuhuanmianyl••1jiedongyecaiweixiaoshudianfenfang111——11X.111—+—1•1111——1•U111—+—1111111•U1111•11111•U1111•11111•U111—+—1•1zlrun二、拼一拼,读一读,连一连。(5分)meigulxlshenglaodaonenlii唠叨玫瑰

2、牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友(8分)扌:木:四、给双胞胎介绍朋友,小心别认错了。(16分)、瞧,我搭配多恰当。(9分)射谢呼乎A7A7A7的枝条的田野的世界的春天的阳光的叶子的天空的小溪的笋芽六、你能给词语重新排排队吗?注意加上标点。(4分)1、我们快乐的时光一起度过2、王老师的好老师是我们七.快让词儿对号入座。(6分)流过穿过1•泉水()山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。2•泉水()静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。吸引吸收3•小树()泥土的养分,慢慢长成了参天大树。4•她优美的歌声(簇拥5•

3、—丛野蔷薇(6•久别的亲人紧紧地()了在场的每一位观众。拥抱)着铃兰花。)在一起。八.我让词语朋友拉拉手。(6分)冒着春风晶莹的春风踏着细雨温暖的空气乘着小路清新的露珠九.小小模仿秀,用加点的词语造句。(4分)1.森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。••••2.河水很清很清,像一面明亮的大镜子。■十.我会填。(5分)1•花耍叶扶,()o2•赠人玫瑰,()o)o3•杨柳绿千里,(4•诚心能叫右头落泪,()能叫()发芽。十一。默写古诗《草》,并完成练习。(8分)离离,1、《草》的作者是唐代诗人白居易,他写这首诗

4、时只有()岁。2、诗句中的“岁”是()的意思,()与()互为反义词。十二、阅读魔方。(课外)(8分)送小鸟回家一天晚上,阵雨过后,空气异常清新,我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然,我发现一只小鸟正站在楼梯口,它的羽毛全给雨淋湿了,冷得缩着脖子,小眼睛东张西望,好像在说:“救救我吧,救救我吧!”我把它拣起来,拿回屋去了。当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去,轻轻地抚摸着它时,小鸟眨巴奢晅睛,好奇地看看彩晶电视机,又天真地看看冰箱,好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿,它身上的羽毛全干了,还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我

5、爱上了这只小鸟,就对爸爸说:“我买一只笼子把它养起来吧,让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我,却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下,一会儿又跳到桌子上,最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图,嘴里不停地叫着,仿佛在说:“我要出去!我要出去!”我忽然明白了:小鸟不爱看大彩电,也不爱看这电冰箱,它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。于是,我们来到一棵小树下,爸爸把我举得高高的,我小心地将小鸟放在树枝上,对小鸟说:“再见了!快回家找妈妈吧。”1、为画线词语找朋友(连线)(2分)空气异常清新

6、到处看小鸟东张西望特别新鲜2.小鸟为什么钻来钻去?ffl“”在文中画岀来。(2分)3、小鸟爱什么?写在下面的横线上。(2分)4•你想对短文中的小主人说点什么?写在横线上。(2分)十三•写话空间。(11分)你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他,当时心里是怎么想的,请写一写。人教版小学二年级语文下册第一次月考试卷班级姓名分数漫游拼音王国、拼拼写写。(8分)shiJiehuhuanweixiaoJiedong()()()()qingCUIleifengxiexierdning()二、看看连连。(6分)nenjln

7、gguanrongbanwcm荆罐绒瓣惋嫩走进词语天地三、长得像,不一样。(10分)烧()塔()未()结()密()浇()搭()末()洁()蜜()四、小猴学样。(9分)美好的(春光)(件)衣服(丁丁冬冬)长长的()一())亲切的(清泉(温暖的(遨游句子世界五、想一想,说一说。(8分)燕子的尾巴像雨伞的形状像像六、对号入座。(6分)现在发现展现1.在森林里,我()了很多以前没有见过的花。2.(),我就要去学校了。3.一下车,那美丽的景色立即()在我眼前。七、我会接句子。(9分)1.杨柳绿千里,O2.赠人玫瑰,o3雷

8、锋出差一千里,O八、我会背的诗歌。(10分)离离原上草,O儿童急走追黄蝶,o九、我给句子排排队。(10分)()小鹿不小心把脚跌伤了。()黄莺说:“你家的玫瑰花可香了!”。()小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。()鹿弟弟说:“你的玫瑰没有白栽。”()鹿弟弟说:“你的玫瑰白栽了。”享受阅读快乐十、我会阅读。(10分)蓝色的海湾里,有一只小螃蟹ngxie),它仗着自己有一对钳(q込n)子,总是

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