人教版六年级语文上册期末试卷+(14)

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1、人教新课标六年级语文上册期末测试题（三）班级姓名分数一、基础知识与运用。（30分）1.读拼音写汉字8分juanzhuhankaiyingpibei（）亥I」（）藏（）睡（）歌（）绕（）2.用横线应出带点字的止确字音3分炽热（zhichi）吝啬（linling）抖擞（soushou）•••玉康（hufU）逆流（nili）呵护（hehud）•••3.给下列生字换偏旁并组词6分碑（）讳（）娩（）矫（)()()()—()4.根据拼音写出的字，组成相应的词。（3分）••■Jianshanyan()赏（）来迟(）脂山（）()瑚(）雾5.用横线画出下而句子中的错

2、别字，把正确的字写在后而的括号里。（4分）（1）世纪宝鼎造型古朴，工艺精勘，堪称宏伟杰作。（）（2）大雪过后，万里江山变成了粉妆玉彻的世界。（）（3）我们躲在避静的小屋里。（）（4）公园里的花太多了，让我应接不瑕。（）6.补充句子。（2分）（）雪花（）飘落下來。）小鸟（）唱歌。7.判断（正确的用V表示，错的用X表示）8分A.“鉴赏，矫正，洗涤，苍海桑田”这些词中没有错別字。（）B.“骏马和大牛好像回味着草原的无限乐趣”是比喻句。（）C.《七月上天上》，按“进入天上，往里走，再往里走”的观察路线，看到了雪峰,原始森林，野花这些景色。（）D.“那棵高山

3、榕在青山的碧水间，呼吐晨风,吸纳朝阳。画线的词是一对近义词。（）E.“织女星的亮度是太阳的50多倍，牵牛星的亮度是太阳的9倍多，离我们约16光年。”此句用了列数据和举例子的说明方法。（）F.《仙人掌》，在介绍仙人掌的白身结构时，文中介绍了仙人学的根、茎、果实。进一步说明仙人掌生命力顽强。（）G・“柔思今天非这样做不可。”意思是说“今天，柔思必须得这样做。”（）IL过渡句和过渡段都有承上启下的作用。（）8.默写6分三月紹光，年好景，o先天下,0你用纯洁的清流，;你用磅礴的力最，。二、阅读（40分）（一）阅读下面的一段话，完成后面的练习。（11分）我不

4、知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手小溜去；像针尖上一滴水滴在大海的流里，没有声音，也没有彫子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊。轻轻地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是一一洗手的时候，L1了从水盆里过去；吃饭的时候，日了从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我那开眼和太

5、阳再见，这算乂溜走了一FI。我掩着而叹息，但是新来的日子的影儿乂开始在叹息里闪过了。1.这两段话是选白的《》。（2分）2.用“”划II!一句比喻句。这句话是把比作o（3分）3.从“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话你体会到了什么？（3分）4.从“我掩面着叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”这句话你体会到了什么？（3分）（二）阅读下面的短文，然后完成后面的练习。（19分）心灵上的大桥窗外下着毛毛细雨。我被一道难题难住了。唉，该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。在通往乡间的小路上，我遇到了一个大约六七岁的小男孩，他蹲在一滩积满了雨水的水潭边

6、，细雨不停地飘落在他身上，头发（梢稍）上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。“小弟弟，你在干什么呀？”我（凝疑）惑地问。“造桥呗！”他连头也不抬，只将手中的小木头往水塘里排列开去。“造啥桥呀？”我好（怆oIto）奇地又问一句。“造大桥的。”他边回答，边将一块较人的木头往已造好的“桥墩”上放去。“哦，'大桥'造好了！大家可以过桥了！”小男孩高兴地跳了起来。“啪”的一声,—•脚踩得泥浆水溅了开去，“大桥”倒塌了。男孩抓了抓头皮，不声不响地蹲下来，心疼地捡起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟嚷着：“这个木头桥不好，我长大了要造座乂大乂牢的桥。”我彼眼前的一切

7、感动了：木桥虽然没冇搭成，可是男孩心里已建起了一座理想Z桥……他那种坚持不懈、刻苦学“造桥”的精神深深地感动了我。我不禁（j】njin）H问：“难道我不能像他•样，去解开难题吗？”我转身朝回家的路上走去。离小水塘越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙雨帘,隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢！是啊，每一个人都应该在心灵里建起一座理想Z桥！1•用“/”划去（）中不恰当的字或者读音。（2分）2.联系上下文，理解下列词语。（2分）坚持不懈：隐隐约约：3.用“_”画出描写小男孩坚持不懈，刻苦学“造桥”的句子。（2分）4.把文中带“—”的句子改为不带问号的

8、句子，但意思不变。（2分）5.“男孩心里已建起了一擁理想之桥”中的"理想之桥”指的是,“每一个人都应该在心灵里建起一座理想