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时间:2019-10-14
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1、浅议炎陵县声母、韵母发音的难点问题及其对策工作单位:炎陵中学姓名:谭丽红黎新爱电话:15116098185【内容提要】:克服方言障碍,说好普通话,首先,要领会声母、韵母正确的发音要领,从声母发音部位,发音方法以及韵母舌位、唇形动程方面领会发音小窍门。从单发练习开始,接着进行对比练习,利用有趣的、有针对性绕口令练习克服练习时的枯燥乏味,提高学习兴趣。在反复练习中不断地领悟正确的发音要领,直到拥有纯正、标准的语音。有必要Summary:inordertogetoverthebarrierofdialectandtospeackPutonghuafreely.Firstofal
2、l,wemustmastertheinitialconsonantofasyllable>avowel.Weshouldlearnthemaccordingtothethewaysofpronouncingsuchas,pointsofarticulation>tongueposition>mouthpositon.Thenwecancompareandlearnthemclealybyusingfunnyandnecessarytonguetwisterstoimproveourinterest・Themorepractice,thebetterwewillbe,unt
3、ilyoumasterthestandardandpurelanguage・【关键词】:声母韵母发音要领单发练习对比练习绕口令Keywords:initialconsonantofasyllableavowelpronouncesinglepracticecomparepracticetonguetwister通过普通话水平测试,尤其是读单咅节字词、读双咅节词的测试情况看,许多学生读咅错误率高、缺陷明显,以致整体上方咅明显,测试成绩不理想。究其原因,根本就在最基本的声母、韵母、声调的发咅要领没有把握好,因而造成发咅错误或发咅不够圆满。这告诉我们:要想让学生学会说一口标准、
4、纯正的普通话,教学就绝不能抱着“我们的方言和普通话较接近,只要多说多练就能学好"的侥幸心理,而放松显得单调、枯燥的声、韵、调基础发咅练习。虽然个别语感好或有一定基础的学生通过模仿、多说多练能够学好普通话,但对人多数学生来说,最为有效的办法还是在理论指导下,扎扎实实从基本功练起;当然,这不是说多说多练没有必要,相反,要说好普通话,必须要多说多练,但这需要一个前提,就是一定要把握准确的发咅要领。在反复练习中,难免感觉有些枯燥乏味,这吋,如果安排有趣的绕口令练习,即大大的提高了学员们的学习兴趣,又提高了学习效果,在今年的普通话培训中,我搜集炎陵方言中具有普遍性的声母韵母发咅难点
5、问题,并口有针对性的设计了以下教学过程。一、声母发音难点提示练习。1>翘舌咅zhchsh与平舌咅zcs(1)zhchsh发咅要领:发zhch咅口寸,舌尖向上翘起,接触便腭前端,浅议炎陵县声母、韵母发音的难点问题及其对策工作单位:炎陵中学姓名:谭丽红黎新爱电话:15116098185【内容提要】:克服方言障碍,说好普通话,首先,要领会声母、韵母正确的发音要领,从声母发音部位,发音方法以及韵母舌位、唇形动程方面领会发音小窍门。从单发练习开始,接着进行对比练习,利用有趣的、有针对性绕口令练习克服练习时的枯燥乏味,提高学习兴趣。在反复练习中不断地领悟正确的发音要领,直到拥有纯正、
6、标准的语音。有必要Summary:inordertogetoverthebarrierofdialectandtospeackPutonghuafreely.Firstofall,wemustmastertheinitialconsonantofasyllable>avowel.Weshouldlearnthemaccordingtothethewaysofpronouncingsuchas,pointsofarticulation>tongueposition>mouthpositon.Thenwecancompareandlearnthemclealybyusingf
7、unnyandnecessarytonguetwisterstoimproveourinterest・Themorepractice,thebetterwewillbe,untilyoumasterthestandardandpurelanguage・【关键词】:声母韵母发音要领单发练习对比练习绕口令Keywords:initialconsonantofasyllableavowelpronouncesinglepracticecomparepracticetonguetwister通过普通话水平测试,尤其是读单咅节字词、读双
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