湖南省长沙市铁路一中2017-2018年七年级下学期期末考试历史试卷

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1、长铁一中2018年上学期期末考试初一年级历史科试题命题人：时量：60分钟满分：100分一单选题（共25小题，50分）1.如果你有机会到宝岛台湾一游，建议你到台南市参观当地的名胜古迹一一赤嵌城。这里敬奉着一位民族英雄，他是（）A.邓世吕B.戚继光C.郑成功D.左宗棠2.〃和同为一家〃反映的是哪个少数民族与唐朝的友好相处A.吐蕃B.回纥C.彝族D.白族3.明清之际，显露出一些近代科学研究的特点是指（）A.介绍西方的科技成就B.总体上落后于西方C.出现总结性的科技著作D.重视实验，注重运用数理方法4.唐朝逐渐完善科举制，殿试、武

2、举开始于（）A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗5.中央电视台热播的电视连续剧《贞观长歌》，反映的内容与我国历史上哪位皇帝有关（）A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.唐玄宗6.古代中国是个朝代更换频繁的国度，大部分王朝的灭亡是由于自身的分崩离析。对隋朝的分崩离析负主要责任的是（）A.唐高祖B.隋炀帝C.隋文帝D.唐太宗7.小明正在阅读《两宋绝妙好词》，在此书籍中，他不可能看到的作者是（）A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.关汉卿8.温家宝总理在屮南海紫光阁亲切接受了第十一世班禅额尔徳尼•确吉杰布的拜见。历史上清朝时就已确立了

3、对达赖和班禅的册封制度，并设置了与达赖、班禅共同管理西藏事务的（）A.宣政院B.驻藏大臣C.伊犁将军D.西域都护9.历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实不相符合的是A.科举考试时用纸答题B.唐朝时，远航的船上装有指南针C.宋朝时，人们过节放鞭炮D.元朝时，阅读活字印刷的书籍10.汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，反映了我国在不同的历史时期，文学所呈现的突出成就，其中下列哪个朝代是诗歌创作的黄金吋代？（）A.汉代B.唐代C.宋代D.清代11.2012年诺贝尔委员会给文学奖获得者中国作家莫言

4、的颁奖词是：“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。”下列根据民间故事创作的描写神魔虚幻世界的长篇小说是（）A.《水浒传》B.《西游记》C.《三国演义》D.《红楼梦》1.1368年，在应天称帝，建立明朝的皇帝是（）A.朱元璋B.朱棣C.忽必烈D.努尔哈赤2.隋朝是一个短暂的朝代，又是一个重要的朝代，其在政治、经济、科技、文化等方而成就斐然，对中国历史有很多重要的贡献，下列各项不属于其贡献的是（）A.开通了大运河B.发明造纸术C.创立了科举制D.重新统一了中国3.元朝建立并对后世影响深远的制度是（）A.行省制B

5、.三省六部制C.分封制D.郡县制4.唐朝灭亡之后，中华大地进入到了一个民族政权并立的分裂时代。下列政权建立的先后顺序是①西夏②北宋③南宋④契丹⑤金A.②④①③⑤B.④②①⑤③C.④①②⑤③D.②④⑤①③5.“文景之治”“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（）①实行科举取士②吸取前朝灭亡的教训③提倡节俭④减轻赋税，发展农业生产A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④6.据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造斥器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”：永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时（）A.农业生

6、产发展B.商业经济繁荣C.对外贸易活跃D.经济重心南移7.明史专家吴唸在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……在明代，不但不许坐,站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明（）A.丞相权力被六部分割B.中央的权力日益向帝王集中C.设立了锦衣卫、东厂D.中央对地方的管理日益加强8.宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任川央和地方要职。这体现的宋朝的政策是（）A.休养生息政策B.重武轻文政策C.重文轻武政策D.对外开放政策20•

7、请你为右表所示材料拟一个最恰当的主题（）材料I.1727年，设置驻藏大臣II•清军平定大小和卓叛乱III.清朝设置伊犁将军IV.土尔扈特回归祖国C.对外交往与冲突D.统一多民族国家的巩固21.明朝科举考试最突出的特点是（）A.八股取士B.以诗赋为主要考试内容C.开创殿试D.鼓励考生发表个人见解22.唐朝时科举制逐渐完善，考试科目中最主要的是（）①进士②武举③明经④殿试A.①②B.②③C.③④D.①③23.“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观Z治”出现的原因的叙述，不正确的是（）A.重视纳谏B.吸取隋亡教

8、训C.减轻人民劳役负担D.任用姚崇为相24.下面是辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图。其屮正确的是（25.“军机处一日日程：接折（阅读奏折）一一见面（请皇帝旨）一一述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）一一交发（下发旨意）。”这实质上反映了（）A.皇帝的辛劳B.君权的强化C.地方的无权D.仪式的完善