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时间:2019-10-14
《湖南省醴陵市八年级物理下册9.3大气压强导学案(无答案)(新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、大气压强学习目标1、了解大气压强的客观存在而产生现象。2、-了解测大气压的方法,知道标准大气压强的数值。3、认识生活中利用大气压的现象。重点理解大气压的现象;知道大气压.的测量和数值。难点理解大气压的现象一、自主学习:认真阅读教材P33—P36完成自学检测。自学检测:1.大气压强是.由于大气层具有作用且空气具有性而产生的。2.大气向方向都有压强。3.通常把高帧水银柱所产生的压强,作为1个标准大气压,Po=Pa。4.常用的测量大气压的仪器有两种:气压表和气压计。5.随着大气压的减小,液体的沸点也会。二、合
2、作探允探究一:大气压的•存在1.以下这些图片说明什么?想想大气产生的原因是什么?生活中的哪些现彖说明了大气压强的存在?你能举出儿个例子吗?结论:探究二:大气压的测量1.阅读教材40页“大气压强的测量”框题的内容,并观看托里拆利实验录相视频,完成下列问题:(1)请根据液体内部压强公式,计算出760mm高水银柱产生的压强(2)这样大小的大气压规定为。(3)托里拆利实验为什么不用水做?观看视频然后回答问题。二、展不提升:专题—下例现象中没有利用大气压强的是()A、把药液注射进肌肉里B、用吸管吸瓶中的饮料C、茶
3、壶上留有小孔D、利用离心水泵抽水1.下列有关对“大气压”的叙述,错误的是()A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大C.1标准大气压的数值为1..01X105帕D.晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压专题二:1、分别用横截血积是1cm2和0.5cm2的玻璃管同吋、同地做托里拆利实验吋,两种情况下管内水银柱的高度之比是().A.1:2B.2:1C.1:1D.无法确定2、压力锅直径为24cm,限压出气口直径为3.5mm,阳阀质量为100g,
4、使用时压力锅内外最大压强差是多少?合多少标准大气压?锅盖与锅的接口处至少能承受大的力?(g取10N/kg)四、总结归纳:通过本节课的学习,谈谈你有哪些收获?五、达标检测1.有关大气压的说法,正确的是[]A.大气压•强等于760厘米水银柱高B.大气压强的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的D.大气压随海拔的升高而增大2.在一端封闭的玻璃管中,装入一段长10厘米的水银,如果大气压强为75厘米水银柱高,在图所示的三种放置情况下,管屮封闭气体的压强:甲是厘米汞柱高.,乙是厘米汞柱高,
5、丙是厘米汞柱高。1.用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后,沿垂直玻璃板方向把它们分开,必须沿垂直玻璃板方向作用很大的力,这是由于的作用,两块玻璃越大,分开它们时的作用力o2.平原上生活的人在登山时,常会发生髙山反应或叫高山病,在3千米以上会头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。四肢麻木,造成这种现象的原因是什么?我的反思
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