对教师的讲话稿_免费下载

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1、2013年下学期在全体教师会上的讲话稿老师们：经过一个平安、愉快的暑假，满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。回首过去的一学期，我们团结和谐、开拓创新、锐意进取，顺利完成了各项教育教学任务。新的一学期，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一学期，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一学期。我们要更加充分地利用好各种机遇，以求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗B标继续大踏步前进。度过了轻松、愉快的暑假生活，我们乂满怀喜悦地重返校园，我们又将满怀信心地迎接新的学期。在这里，首先让我们以热烈的掌声对大家冋到学校，又将继

2、续在一起战斗表示深深的祝福和问候。过去的一学期既是我们播洒汗水和心血的一学期，又是我们工作取得丰硕成果的一学期；过去的一学期，我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一学期中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的教职员工们表示我最大的祝福和最良好的祝愿。老师们、同志们，新的一学期，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。在新的一学期里，新课程改革的任务还相当艰巨；课堂教学模式工作也必须加快；学校管理体制和管理模式需进一步加强管理已势在必行，一方血，家长和学生对优质教育的渴求和向往，会使

3、生源竞争升级而变得更加激烈，在这种情况下，办学质量低、无特色的学校将面临被陶汰的危险。另一方面，随着社会现代化的建设步伐加快，形势发展对学校教育的要求越来越高，不深化教育教学改革将会使学校办学工作处于十分尴尬的境地。因此，我们必须清醒地认识到目前学校办学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在办学过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：如教学质量整体不理想的问题；精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；新时期德育工作实效性不高的问题；教师素质参差不齐、没有市级以上品牌教师的问题；一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较

4、严重的问题；•些教职工对工作主动进取精神不足的问题；个别教师拜金主义思想严重，重个人利益，轻师德修养的问题;教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课堂模式改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后可持续发展带来很不利的影响。新的一学期，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们想问题，办事情，作决策，都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们

5、已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。在新的一学期里，我校将继续落实学校的发展目标，继续为实现我校的办学宗旨而努力工作。今学期我们要做到“五个更要”：思路更要清晰、观念更要先进、目标更要高远、师生更要和谐、成绩更要突岀。今学期总体目标：一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保。一个坚持是：坚持以“办学理念新、师资队伍硬、教学质量优、管理质量高”为办学特色，优

6、化管理、创新机制、内强素质、外树形象、加快发展。两个全面是：全面提升教学质量；全面实施素质教育。三个着力是：着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件。一个确保是：确保学校安全稳定。为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，培养出更多高素质的学生。在这里，我从四个方面谈一下。第一，团结拼搏，创建和谐校园。首先，要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在和互信任这一基础上，作为学校领导要理解老师们的工作，充分信任老师，这样，老师们才会放开手脚从事教学工作，才会淋漓尽致地发挥自己的

7、聪明才智，在工作屮也才有激情。和谐管理还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。和谐管理应具有超前的理念，管理成功的境界标志应体现在每个人都感到自己有存在的价值这一理念上。和谐管理需要宽松的人文环境，每个人在实现自己的人生价值中，既耍能得到精神上的满足，又要能够进一步使自己得到提高。精神上的满足给人以快乐和力量，只有不断的学习提高才会使自己不会滞后于时代的发展。和谐管理要处理好刚性的制度化和柔性的人性化之间的关系，在新学期的管理上，从刚性上谈，学校要逐步精细化、制度化

8、，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依,时时有章可