导游基础梗概

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1、第一章自然旅游资源及主要景观考试目的通过木章的考试，检查考生对我国地理位置、行政区划、主要自然景观构成和分布的熟悉;检查考生对各种自然旅游景观基础知识拿握的程度；同时检杳考牛综合运用这些知识，灵活解答问题的能力。考试内容第一节主要自然环境要素及其特点熟悉中国的地理位置、姐域面积、行政区划、自然景观构成的耍素及其特点。第二节地貌旅游景观熟悉我国的冰川地貌駅观、荒漠地貌駅观、海岸地貌景观等地貌最观的典型代农，我国五岳、宗教名山和风景名山名称以及所在地。学握我国观光游览型山地花岗岩景观、岩溶景观、丹谨景观、熔岩景观、石英砂岩景

2、观、变质岩景观等主要地貌景观的成因与特点以及各类景观地貌典型代表的名称与特点。第三节水体景观熟悉我国江河景观的风景河段、漂流河段、峡谷河段典型代表的名称以及所在地，湖泊駅观的湖泊成因类型和景观类型及其典型代农名称，泉的类型、名泉分类及其典型代农名称以及所在地，瀑布景观的若"瀑布以及所在地，近海与海滨景观和热带浅海海底景观代农名称以及潮汐景观的典型代农名称。強握我国古代普名水利工程都江堰、灵渠、京杭大运河、坎儿井，以及三大瀑布景观的景观要素。第四节生物景观熟悉我国森林群落、草原群落、湿地群落三大生物景观类型。掌握我国主要珍

3、稀植物、古树名木、珍稀动物与迁飞动物的典盘代表。第五节气象气候和天象景观熟悉我国日出、日落、月色、云海、烟南、冰雪、极光、雾淞、雨淞、佛光、滕景等景观的最佳观景地名称。第二章中国的民族民俗考试目的通过木章的考试，检査考生对民族氏俗理论与政策、上要民族的民族民俗概况以及民族氏俗旅游资源与景观的熟悉与学握的稈度。考试内容第一节概述熟悉民族、民俗的基木概念，民俗的分类、内容、特性与功能，我国56个民族的名称、人口、分布、语言文字的概况，以及我国的民族、民俗政策。掌握中华民族形成和发展的过程及其基木特点。第二节汉族熟悉我国汉族名

4、称山来、人口分布、语言文字概况，以及汉族风俗习惯的共同之处。拿握我国传统节日的名称、时间、范围以及主耍活动。第三节北方部分少数民族的民族民俗熟悉我国满族、蒙古族、维吾尔族、回族、初鲜族的主要分布区、语言文字、宗教信仰、文化艺术成就、住宅形式、主要服饰、特色风味、特殊禁忌。掌握《蒙古秘史》、《突厥语大辞典》、《福乐智葱》、《真理入门》、《弦索十三套》、《江格尔》、清音子弟书、长调民歌、木卡姆、花儿、那达慕等的相关知识。第四节南方部分少数民族的民族民俗熟悉壮族、土家族、黎族的分布、语言系属、服饰、饮食、民居、传统工艺、主耍节

5、日以及特殊禁忌。掌握壮族的崖壁画、铜鼓、壮歌与土家族的织锦。第五节西南部分少数民族的民族民俗熟悉我国苗族、彝族、白族、纳西族、傣族、藏族的分布、语言文字、宗教信仰、服饰、饮食、民居、传统工艺、文化艺术成就、主要节日、婚姻习俗以及特殊禁忌。掌握苗族的银衣、彝族的察尔瓦、纳西族的披星戴月、藏族的《四部医典》与《格萨王传》、纳西族的阿注婚，以及苗族的芦笙节、彝族等的火把节、白族的三月街、纳西族的三朵节、藏族的雪顿节等民族传统节日。第三章中国历史文化考试目的通过木章的考试，检杳考生对中国历史文化基本知识，特別是与导游工作密切相关

6、的常识的熟悉和掌握程度。考试内容第一节中国历史发展顺序熟悉张務通西域、鉴真东渡、郑和下西洋。学握中国历史发展顺序歌诀，主要壬朝的建都地点的占今名称。第二节中央集权制的皇帝与皇权制度熟悉古代王朝国号名称的由來，帝王、皇族、后妃的称谓，清代的“宗室”与“觉罗”，君位继承，三公九卿、三省六部、内阁、议政王大臣会议、军机处以及勋爵、品级、补子等常识。掌握古代帝王的庙号、尊号、谥号、全称、陵号、年号，科举制度的产生、发展、作用和弊端，以及明淸时期的考试制度。第三节传统思想文化熟悉中国古代的龙风崇敬、巫史等常识，先秦诸了争鸣的主耍学

7、派。学握阴阳、五行、八卦的基木知识，中国儒家思想的产生、发展过程与主要代表人物，以及儒家思想的主要特征。第四节古代文化艺术熟悉古代典籍的产生、发展和成熟过程，古代官修史书的主要体例并举例，类书与从书的产生与特点，历代文学的体裁及具有代表性的文学作品和著名文学家，戏曲的产生、发展和成熟以及戏曲表演的艺术特点，中国古画使川的工具和材料、中国古画按绘画方法或题材的分类，古代文字的生产和演变。掌握《永乐大典》、《古今图书集成》、《四库全书》的基本概况，中国古哑的艺术特点、历代箸名咖家及其作品，甲骨文、金文以及古代著名书法家与书法

8、名著。第五节古代科学技术熟悉中国古代行政区划、夭文、历法、医学等一般常识。掌握古代中医中药的若名人物与'著名医书，以及六十甲子、二十四节气与十二时辰的知识。第四章中国的宗教考试冃的通过本章的考试，检杳考牛对宗教、宗教信仰及其特点，尤英是中国主耍宗教及其基本知识的熟悉、掌握的程度。考试内容第一节中国各民族宗教信仰概况熟