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时间:2019-10-14
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1、班主任工作责任书严格按照学校《班级管理细则》要求来管理班级事务和学生,保障正常的教育教学秩序,维护学校稳定和学生安全。1•每天早晨7:40到校,管理班级学生进行卫生打扫、晨练、晨会等日常事务;2.&20时,如果班级有学生没有到校,马上打电话落实学生情况,如有特殊情况马上向校长室报告;3•每节课间下课后马上到班级去管理学生包括眼操),大课间时到操场管理班级学生,配合体育教师整好班级队伍,规范学生动作4协调各科任教师关系,了解学生学习情况、思想情况、作业量,及时与科任、学生家长取得联系共同对学生进行教育,激
2、发学习兴趣;5•放学时按时带领学生到操场站队,管理学生纪律;6•在学生进校后,严禁学生离开学校,如有特殊情况报告给校长室;7.在每周升旗仪式后或晨会时间对学生进行女全教育;&在外出活动时一定要听从学校安排,管理好本班学生;9.积极配合学校做好各项活动,进行正常的教育教学工作;10.做好与家长相互沟通达到共同教育学生的目的,做好家访工作特别是后进生要多家访问。11•能妥善处理好班中突发事件。切实抓好安全教育,使学生能自觉遵守交通法规,保护人身安全。如有违反《班级管理细则》要求的现象,酌情进行处罚,如在学校
3、工作和活动中有突出表现和贡献,酌情进行奖励。学校:班主任:2010年8月班主任助理教师责任书班主任助理工作是配合班主任共同管理班级的教育者。与班主任团结协作,加强班集体建设,共创优秀班集体。如班级出现责任事故班主任助理为第二责任人。—日常工作时1•在班主任开会时,主动到班级中看护学生;2在班主任因故请假或外出进修时,由班主任助理全面负责班级管理和其他班务工作,如管理学生早操、课间、放学等;3•在下雨等特殊天气或情况时,如无护导工作,协助好班主任组织放学工作。二、在学校或班级举行集体活动时1•配合班主任
4、管理好班级学生,特别是安全方面;2组织好班级学生进行相应活动,起到良好的教育作用;3•从活动开始到结束一直全程跟随并起到管理作用,在活动结束后,经班主任同意后,班主任助理教师方可离开。三、中午或其他时间看班时1.及时到岗,与班主任做好班级事务交接;2安排学生在自己的座位上学习或活动;3•看护学生时,管好学生安全和纪律;4如有临时变动,请自行调好,并通知当天带班十部,不能出现空岗现象。四、如上述情况有违反现象,学校将酌情进行处罚。学校:班主任助理教师:护导教师责任书为了保障学生课间和放学安全,增强教师的安
5、全责任感,进一步明确护导教师的职责,特制订护导教师责任目标如下:1•严格遵守护导时问和安排(详见护导安排表),按时到岗;2本着公平、公正的原则认真填写护导记录,护导记录耍详实,不要出现“个别班级”、“高年级学生”之类的语言,要具体到班级和违反纪律的现象;对于表现特别好的班级也要如实记录。2.发现学生有违反纪律的情况及时帮助其整改,做好护导记录;4在护导岗位上应提醒学生下课和上课路队遵守规范,起到管理和监督作用;5•放学的时候,前门、后门和八路口的教师提前到岗,看护学生安全过马路,在护导后,将护导学生安全
6、送过马路,将护导旗拿回学校;6中午巡查教师应在教学楼内和操场上不断巡视,发现违反纪律的情况及时处理并做好记录;7•如护导当天因特殊情况或外出需调换护导,自行调换,并告知组长和当日带班干部;8•每天护导后将护导记录上交给组长,将护导袖章交到传达室,组长将护导记录汇总后于周五下班前上交大队部;9•如违反上述规定,根据学校相关管理条例进行处罚。学校:护导教帅•:体育教师安全目标责任书体育是实施素质教育的重要内容之一,有益于增强学生体质,锻炼学生的意志毅力,同时也可以起到调节身心、提高学习效率的积极作用。但是体
7、育活动项目往往具有一定的休能和技巧要求,不少项目还具有较强的竞争性和对抗性,在一定程度上具有潜在的不安全性。因此休育教师必须十分重视做好安全教育和事故防范工作。一、体育课(体育活动课)1•体育教师是体育课学牛安全的第…责任人,必须树立安全意识,并且掌握体育运动有关的安全知识,对体育课上易发生安全事故的环节应具有全面地了解和掌握,并能把握重点关键。2每节课应根据授课内容易发生的事故及其危害向学生反复强调,讲清动作要领、保护措施,并落实到学生。3.应及时通过班主任对授课班级的每个学生健康体能历史和现状进行全
8、面了解,授课时从参加项目到训练项目要求因人而异,特殊情况特殊对待。4.授课分组分项训练时,应划分好场地,尽量做到互不干扰,安排好小组负责人,加强巡视,对易发生事故、危险性较大的场地上的学生以更多关心与指导;如儿位休育教师同时上课,事先互相通气,了解彼此授课内容,划分好场地,授课时事先提醒学生切勿进入对方危险区,并做到相互照应,免生意外。二、体育训练1.体育教师要积极组织运动员进行体育训练,训练之前要认真检查场地和所使用的运动器材,训练前进行
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