[精品]天大08考研心得

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1、开始复习前看了不少过来人考研经验，但当自己也成为过来人，却意识到经验、方法的诸多局限。首先是缺乏可重复性：即使某人按某方法复习完毕后所达水平恒定，其多次参加同一考试所得成绩也必存差界，因此仅通过自身考试结果來估计“复习后水平”进而评价所用方法的效果，并无足够信度。其次是对方法的评价效度不足：由于影响考试结果的因素众多（个体的“基础”、知识结构、认知风格、心理素质等），单单“方法”这一因素很难在小样木条件下被分离出來，不同方法间的比较也没有充分依据（例如甲用A法考了130,乙用B法考了120,A貌似优于B,但谁知甲若用B法不能得140

2、呢）。归根结底，考硏的形式决定了其参与者只能盲人摸象莫衷一是，而不会有真正的十全大补、万全之策，热心人介绍自觉有效的复习方法却未必普适于他人。基于以上认识，本文只求表达个人参加考研的点滴体会与感想，提出一些可能性和选项，而不敢妄谈经验、方法，如有错漏不当Z处还请读者指正。指导思想放大胆子感慨一下：研究生入学考试作为应试教育的扛鼎之作，其荒诞程度令人发指，集小体现在政治理论和英语阅读考试屮。在辞职备考的日了里，我时常想到昔II同学或已在职场大展宏图或已硕士出师踌躇满志，而我却憋屈在家高中生般泛游题海，致力于手算积分、揣摩命题人意旨、倒

3、背假大空废四话等无聊事，倍感生命的虚无轻飘。应届生似无这种苦闷，考研的荒唐本质隐没在群情激昂的晕轮下不露声色。然而总不能排除在某个早晨，翻动熟悉的书页时猛然口省，追问这样终日地演算、推敲、记诵是为了什么、意义何在。我不敢断言,那些心性敏感的个体，是否会由此感到与世界和个人历史的疏离，仿佛在梦屮挥汗如南，而陡然转醒后发觉徒劳无功；是否会被B身的荒谬感击倒，拒绝为迎接这种作弄再投入半分气力。至少对我而言，为考研设定一个【意义】，是坚持到底的必耍条件。正如拙劣表演因其公益动机而获挥泪喝彩一般,考研这件俗事也因个体赋了它的意义而蓬苹牛辉。回

4、顾这段经历,复习的过程是难受的，冇了指向考试成绩的冃的，才变得好受一些，但如进一步考察考试本身，发觉了其对人智力和思想的愚弄，又会产生新的追问，即为何我要参加这么个“缺徳”考试、“一定要么”。只有当基于自身价值观、兴趣和能力绘出理想蓝图、择定实现路径、确信【非如此不可】时，“考研”才从流俗屮脱胎，成为个人历史上的事件、里程碑或转按点。由此为之的奋斗方有所凭依，根脚扎实而不致动摇。出于弱者的谦卑，我崇尚把考研充分个体化，将其真正视作白己的试炼，而不去考虑与他人间的竞争。仅在选校选专业时权衡竞争压力，选定后参考近年复试线设定一个绝对成绩

5、（只要题冃难度不突变，考到这个成绩就足可进复试），然后以此为冃标、以考试（知识、题冃）—而非竞争者—为敌手，奋力拼搏。英语复习大致有两条思路：一是切实提高英语水平，高屋建血地击破考试；二是以应试为导向进行针对性复习。单就考试而论，前者属曲线救国，时间成本较鬲，后者更适合一般考生。【词汇】•意志品质较薄弱者可尝试用小本词汇书，因为再高大全的书背不下去也白搭•多数单词达到见形知义即可，写作中可能用到的还要记拼写（根据词义和自身写作习惯而定）•阅读练习屮屡次绊脚的词务必清剿，尤其是题干和选项屮的（例如态度题的各种选项）•如嫌负担重，可适当

6、略左大纲中一些实意名词（考试中不大可能出现、即便出现也不致影响文章理解的）•推荐新东方的《考研英语词汇词根+联想记忆法［便携版］》——单词按考频排序；尺寸小易坚持・_・•习惯用电脑背单词者，可试试“奇迹英语智能记忆”软件，别嫌界而土【阅读】•词汇、长难句是语言基础，语义理解、逻辑推理是思维基础，坦然接受命题者BT思维的至高权威是思想基础•不必过早向往不读文章就做对题的境界，脚踏实地提高阅读水平，再结合做题技巧方能如虎添翼•不必为练习时一套错几个而捶胸顿足或沾沾口喜，各种XX篇主要是练阅读速度和定位能力•实在为阅读题冃焦头烂额者，不妨

7、去杆的新浪博客转转【写作】.如非具有临场挥洒的功底，句式模板仍加必备，但简单照搬大众模板不会带来好成绩•打造个性化模板，不必盲冃抄录好旬，应视自身表达需要而积累（设想写作时是否可能需要此种语义或语势）•对一些英文表达没底却乂无据可查时，可套上引号Google之，现成的语料库很好很强大•推荐天津新东方刘烁炀讲的写作（近儿年均押中小作文类型），受益匪浅【完型】-听闻暂无有效提高水平的方法，索性只做了历年真题，集屮背了易混的形近词和同义词•考试吋最好别上来就做完型，易影响语感和心情【翻译】•词汇（准确释义）和长难句（结构、逻辑关联）仍是基

8、础•考试时如果即到最后做，译文有可能惨不忍睹政治复习窃以为工科考生复习政治，最首要而重大的问题在丁•【态度】。试大胆假设：但凡足够独立、严肃、审慎的思考者，在复习政治特别是马哲时都不免产生抵触情绪——或源自对政治学科强词夺理的反感，或