专题04+文学类散文阅读之主旨手法（练）-备战2018年高考语文三轮讲练测系列+含解析

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1、专题4文学类散文阅读之主旨手法（练案）夯实基础1.[2018届新课标高三模拟冲刺卷（一）】阅读下面的文字，完成下面小题你就这样把草原交给了我艾平在我六岁的那一天，我亲爱的老祖母，你把我举在马背上，我的腿够不到马證，你就用红缎子把我捆在马鞍子上。你手牵着马缰绳在前面走，一连走了三个屯子，带我拜见了三个可靠的人。你说的话，现在每一次想起来，总是忍不住眼泪。"我把这没有阿爸的孩子交给他的好叔叔了，请你教给他套马的本领吧！我把这没有阿爸的孩子交给他的好舅舅了，请你教给他养牛的手艺吧！我把这没有阿爸的孩子交给他的好姑

2、父了，请你教他当一个勇敢的男人吧......〃我一直记得那个早上，我闻到了你锅里喷香的奶茶味，睁了睁眼晴，又闭上。你把我拎出蒙古包，一直带到牛圈里。你两腿夹着奶桶挤牛奶，让我去把半个月大的小牛犊抱过来撞撞奶。那小牛犊抻开四条腿跑，我追上它，却拦不住它，我拦住了它，却抱不住它，我抱住了它，却抱不走它.・・・・・你把小牛犊撒在草原上，让我每天去抓抱，直到我把小牛犊抱到母牛的身底下。你把羊群交给了我，一遍遍嘱咐我："遇到事情不要慌。那几头大肚子的母羊要生，你就远远地看着它。如果遇上难产的母羊，你就慢慢地帮着它。〃

3、阳光温暖。我看见一头母羊正在分娩，我按着老祖母教给的办法，果然一头湿漉漉的小羊羔就在我的手里诞生了。不一会儿，又有一只母羊生出了一只黑脑袋瓜的小羊羔。我正想把羊群拢起来往回走，发现一只小个子母羊也有了生产的迹象。也许是头一次生产，它显得十分惊慌。天色暗下去，老鹰出现了，它闻到了母羊生产的血腥味，在羊群边上盘旋着。我的耐心变成了急躁。当我使着劲把小羊羔从小个子母羊的身体里拽出来的时候，它的子官被我给拽脱落了。当我急吼吼地求助你的时候，你不慌不忙，轻轻地托起母羊的子宫，用温水冲洗干净，一点点送回母羊的腹腔。你又

4、令我提起母羊的后腿，往下顿了几下，还在母羊的下腰处系上了一条皮带，然后把母羊放在蒙古包里照看了一夜。第二天，那小个子母羊就像一切都没有发生那样开始吃草了。你两天没有给我一个笑脸，第三天，你告诉我，好牧人是会跟草原说话的人，牲畜冷了，你也知道冷；牲畜饿了，你也知道饿；牲畜疼了，你也知道疼......你说牛儿羊儿和我一样,都是草原的孩子。那个冬天的雪花好大。早上一推开包门，我就看到了那只灰色的大母狼。它离我们的蒙古包不到五十米，面向我们趴着，一动不动。我急忙翻身上马，操起套马杆。我知道一出手就可以套住狼脖子。就

5、在这时，我的肩膀被你甩出的放羊鞭击中了。你不让我去擒拿这只闯入我们家园的狼。它掏你的马群了吗？它叼你的羔子了吗？它向你发出凶狠的吼叫了吗？你告诉我这条狼不是来祸害人的，它肯定是遇到难处了。你拎着一块羊腿肉，走到离那只狼大约五六米远的地方，把羊腿肉往狼跟前一扔，可那狼没有动。“嗥......嗥......〃，直到夜晚，那条狼终于发出了非常微弱的叫声，甚至你拴在羊圈前的牧羊犬都没有被惊动。突然，我听见微弱的叫声被放大了不知多少倍："嗥......嗥......嗥……“，那声音凄厉又高亢，打战了寂静的夜空。我定神

6、一看，啊？竟是你，我的老祖母，你在帮着那狼大声地叫着！母狼的伙伴听到了呼救声，赶来了。那母独把头低向身旁的草丛，叼起一只小狼崽。接着，每一条狼都叼起一只小狼崽，飞快地离开了。原来，那母狼是为了守护身底下刚刚出生的孩子，它冒死从早晨坚持到夜晚，才敢召唤同伴来救助。事实证明你说的对，这群狼的家就在周围的草场上，而我们的畜群却不曾被袭击。我亲爱的老祖母，你就这样把草原交给了我。(选自2017年7月16日《文汇报》，有删改)(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.文章前两段回忆老祖母带"我〃

7、去拜见三个可靠人时所说的话，透露岀〃我〃的身世Z苦，也表现了老祖母为了教育“我〃而煞费苦心。B.写老祖母训练"我〃抓抱小牛犊的两段描写，既形象又传神，生动地展现了"我〃一步一步成为一名臂力强壮的小牧童的艰难经历。C.在给小个子母羊接生时，由于急躁竟然给它造成极大伤害，老祖母不但没有怪罪“我〃，还耐心教导"我〃要体谅牲畜的冷饿病痛等。D.老祖母阻止"我〃伤害母狼、试探母狼、帮母狼呼唤同伴等细节描写，揭示了老祖母善待生灵的思想和本文人与自然和谐共处的主题。【答案】C【解析】题干是“下列对文童内容和艺术特鱼的分析

8、和鉴赏，不正确的一项”。本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。解答时苜先要通读全文，了解文童的大意，梳理出文童结构，然后分析文章中的人物及表达技巧"再仔细阅读选项，一一比对，找出答案。c项"老祖母不但没有怪罪昔，文中是“两天没有给我一个笑脸(2)文中画线内容在文中起什么作用？请简要分析。【答案】①内容上，紧扣主题。作者以"好牧人是会跟草原说话的人〃“都是草原的孩子〃表现老祖母教育“我〃作为草