中学第二学期工作总结推荐

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1、中学第二学期工作总结推荐本学期，我校全面贯彻教育方针，落实各级教育会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为主线,注重学生行为养成教育，突出学校安全工作，实行民主管理。现将我校一学期来的工作总结如下:一、加强德育工作，力求工作实效学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作，坚持德育为首，构建以学生为主体的德育工作基本模式，有效落实德育内容，提高德育工作的针对性、实效性和主动性1•加强教师学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。我们以“学习最美教师张丽莉事迹”活动为契机，认真学习了《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等,使全体教师的

2、政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。2•强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。学校开展学生一日常规的教育与落实，开展“诚信与礼仪”教育。利用班会、思想品德课、国旗下讲话、年段会等对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“班级量化评比制度”，要求行政、教师值班、学生督导队值日，对学生的行为习惯进行记录和纠正，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管,形成了良好的局面。3.开展系列德育活动。抓好学生法制教育工作，使学生知法守法，学校聘请派出所综治副校长定期到学校对学生进行

3、法制教育宣传；开展新团员入团宣誓,树立楷模;组织学生义务劳动,进行传统美德教育；精心组织读书演讲活动。通过这些活动，让学生获得德育教育与熏陶。4•开办了校园广播。校园广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口，是对学生进行德育教育的一块重要阵地，也是加强校园文化建设的一项重要内容。本学年一直致力于校园的开办及运行。开学初，校园广播站室内环境和部分硬件得到保证与提升，保障了广播站日常工作的顺利开展。经过上学期一个学期人员的选拔与训练，本学期，校园广播开始正常运行与播放，在丰富校园文化生活，构建健康和谐的校园文化氛围等方面充分发挥了宣传、教育作用。5•开展形式多样校园文化活动，营造

4、良好的德育氛围。学校积极营造有利于学生个性发展的环境和条件，本学期我们成功举办了趣味运动会、广播操、兔子舞比赛和抱球比赛等等，学校体育大课间形式多样，融入了武术操等一系列有利于学生身心发展的活动。五月份成功举办了第二届艺术节。在开展好学校活动的基础上，我们积极参加上级有关部门组织的各类活动。每个备课组都开展了形式多样的比赛来夯实学生所学和培养学生的综合能力，例如音乐组的合唱比赛、语文组的读书演讲比赛、体育组的趣味运动会、生物组的水果拼盘比赛、美术组的现场绘画比赛、政治组的手抄小报比赛等多种活动，以此保障学生的个性特长得到充分发挥。二、加强常规管理工作，提高管理效益。学校管理

5、工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校加大管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。1•加强学校内部管理，全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支委会、行政会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。发挥教代会和工会的职能作用，保证校务公开，学校管理透明、公开。2•加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务

6、的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提髙要求，为其他教师树立良好的榜样。3.加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。本学期，学校在师德师风规范、规范教学行为规定、教师一日常规及其他各项规章制度上，坚持用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。三、强化教学教研工作，努力提高教学质量。1.立足课堂，大力推进新课改。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程，定期研究，经常性地进入课堂听课，组织教师进行研究解决，及时为教师排忧解难，不断总结经验，切实提高教学质量。学校以课堂

7、教学为着力点，通过对课堂教学全过程的变革，进一步促进学生健康全面的发展，完成课改的目标和任务。重视各项教学常规的研究，把课改工作落到实处。学校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。本学期学校承接了福建省课改“汇报课”,获得省内外专家的好评。陈丽珠等十三位教师被评为XX区“先学后教，反馈矫正”教改实验“先进个人”；初二语文、数学、英语三个备课组被评为XX区“先学后教，反馈矫正”教改实验“先进备课组”。2•抓好常规检查，强化教学管理。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量