上网毛中特辅导材料

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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、学习目的和要求通过第一章的学习，使学生对马克思主义屮国化的科学内涵和历史进程有一个总体的了解；对马克思主义小国化的几个重大理论成果的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义有一个基本的把握；対马克思主义中国化各个理论成果ZI'可的内在联系有一个准确的认识。二、内容提要马克思主义中国化的几个重大理论成果的时代背景、实践基础、科学体系、主耍内容、历史地位和指导意义有一个基本的把握；対马克思主义中国化各个理论

2、成果之间的内在联系有一个准确的认识。三、重点难点关于马克思主义屮国化的认识过程；关于马克思主义屮国化的思想实质；关于马克思主义中国化的预期目标；关于毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。四、练习题（一）单项选择题1•毛泽东明确号召“使马克思主义在中国具体化”是在（）。A.遵义会议上；B.乩窑堡会议上；C.中共六届六中全会上；D.中共六届七中全会上2、第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的会议是（）。A.中共一人；B.中共二人；C.中共三人；D.中共四人3、邓小平理论被确定为中国

3、共产党的指导思想写入党章，是在中共（）。A、H-一届三中全会；B、十三大；C、十川大；D、十五大4、邓小平理论和马列主义、毛泽东思想的关系是（）。A、替代关系；B、继承关系；C、发展关系；D、继承和发展关系5、20世纪30年代，屮国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是（）。A、毛泽东B、刘少奇C、周恩來D、张闻天6、邓小平理论形成的主要历史根据是：（）。A、我国新民主主义革命的历史经验B、我国社会主义建设止反两方而的历史经验C、西方国家现代化建设的历史经验D、发展中国家现代化建设的历史经验7、把“三

4、个代表”重要思想作为党的指导思想，并写进党章，是在党的（）。A、十三届四中全会B、十四大C、十五大D、十六人8、我们党首次使用“中国特色社会主义理论体系”的提法是党的（）。A、十二大B、十三大C、十六大D、十七大9、提出科学发展观的根本依据是（）。人、我国社社会主义初级阶段基木国情；B、我国在新世纪新阶段的阶段性特征；C、当代世界的发展和发展理念；D、社会主义市场经济理论；10、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决（）。人、屮国革命、建设和改革的实际问题；B、屮国的民族问题；C、中国关于“一国两制“问题

5、D、中国的“三农”问题参考答案：1C；2^B；3、D；4、D；5^A；6^B；7、D；8、D；9、A；10、A。（二）多项选择题1、毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义，它们都（）。A、体现了马克思列宁主义的原理B、反映了近代中国的吋代要求C、揭示了中国革命的特殊规律D、包含了中华民族的优秀思想E、包含了中国共产党人的实践经验2、“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而乂与时俱进的科学体系。这是因为（）。A、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想

6、形成的理论基础B、它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论C、它们都具有相同的社会思想D、它们都具有与时俱进的理论品质E、它们都视人们的利益高于一切3、马克思主义屮国化就是（）。八、将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；B、就是把马克思主义的基木原理更进一步地和屮国历史、屮国文化结介起來；C、使马克思主义在中国实现民族化；D、使马克思主义在中国实现具体化：E、就是把马克思、主义的基本原理更进一步地和中国实践结合起来。4、抗日战争时期〃三三制〃政权所代表的阶级和阶层冇（）。A.无产阶级；B

7、.贫农；C.小资产阶级；D.民族资产阶级；E.开明绅士5、我国人民民主专政的主要特点是（）。A.民主与集屮的相互结介；B.衔接民主革命和社会主义革命两个阶段；C.扩大对敌人专政的范围；D.扩大人民民主的范围；E.在概念表述上准确鲜明参考答案：1、ADE；2、ABODE；3、ABCDE；4、ABCDR；5、BDE；（三）简答题1、邓小平理论形成的吋代背景和历史条件是什么？邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会

8、主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。2、简述“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义（1）“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的科学体系。“三个代表”重要思想是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的性质和全心全意为人民服务的宗旨一致的，是在当代世界和中国发展变化対党和国家工作捉111新耍求的条件下，对马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。（2）“三个代表