人美版高中美术鉴赏教案全册

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1、教师课时授课计划表（教案）科目：美术鉴赏NO：_1授课日期第一、二周授课班级15装饰1班15装饰2班课题外国古代绘画赏析课时4课时类型理论本次授课目的与要求：要求学生了解外国古代绘画史中著名的血家和应作。教学方法：讲授法、直观演示法教具、挂图：PPT课件考核（或提问）：复习旧课要点：新课难点、重点与解决措施：了解外国现代绘画的主要流派。教学过程及时间分配：一、讲授新课（一）原始社会至中世纪绘画概况III石器时代经历了漫长的岁刀，人类最初的美术活动就是出现在旧石器时代晚期，距金3.5万年到1万年。

2、III石器时代的美术主要分为洞穴艺术和小型雕塑，如著名的西班牙阿尔塔米拉洞穴壁画，那上血许多真实生动的野生动物形象，常常令人叹为观止。后來的古希腊、古罗马的绘画常常受到“艺术是对现实的模仿”这一唯物主义美学思想的影响，其绘画风格更加写实。山于基督教的神学观念対人和现实牛活采取绝对否定的态度，本应反映人和现实牛:活的一切艺术都成为棊幣教及其神学的奴仆，欧洲中世纪的绘血，也带冇典型的基怦教色彩。（二）原始社会至中世界绘画欣赏1、《受伤的野牛》作品名称及作者简介：名称：受伤的野牛创作时间：IH石器时代

3、1879年的夏犬，西班牙考古学者桑图拉（一位当地的绅上）发现了阿尔塔米拉洞窟。他是第一个把该洞窟岩也的年代确定为【口石器时代的人。但遗憾的是，他这个有历史意义的重大发现，直到到二十多年以后才被人们接受。窟顶画屮有两只负伤的野牛（受伤的野牛），它们的身躯卷缩成一团，外伦廓被处理为稳定的三角形状。而在细节方而，诸如抽搐的四蹄、甩动的尾部、斜刺如剑的双角、直竖的耳朵，都采用寓动J：静的手法,把野牛处于牛命的最后时刻，困曾犹斗的特点表现得惟妙惟曲。野牛倒在地上两腿无法站立起来，却低着头来保护IzlQ,也

4、是极为生动的一个画面，表现了动物的尊严与力量，及它为生命最后一刻的挣扎。由此，原始艺术家敏锐的观察力，以及有活力的艺术表现手法,都一-•得以体现。2、《阿克琉斯和埃阿斯玩骰子》创作背景：《阿克琉斯与埃阿斯玩骰子》是古希腊美术中“占风时期”（公元前7世纪一公元前6世纪）的代表作，它是-•副陶瓶画，画面是红趟色底子上显出黑色的图案，所以又属于”墨绘”风格的画作。陶瓶画《阿克琉斯与埃阿斯玩骰子》是古希腊时期黑绘风格的代表作。此瓶画所描绘的题材，不是东方纹样，而是僮马史谨中提到的两个英雄——阿喀琉斯和埃

5、阿斯在出征我洛伊途中遇到风暴,在帐篷里玩骰了的惜节。两位英雄盔甲不解，长矛依肩而立却兴致勃勃的玩耍，洋溢着浓厚的生活情趣。只是绘画形式没有完全摆脱埃及艺术的影响。这两个人仍IH严格地用侧面像表现，眼睛看起來还仿佛是正面像。但是身体已经不再是埃及的三•律样式了，手和臂也没有摆的那么明显，那么生硬。最值得注意的是画家已经敢于只曲出阿喀琉斯左手的一小部分，把其余部分隐藏到启膀的后面。这意味着古风时期的希腊画家开始信赖自己的眼睛从特定的角度观察到情况，特别是绘画屮敢于运川短缩法來表现特定的视觉感受。画而

6、中左侧的人物为阿喀琉斯（人物头盔的左上方写着人物的名字”Achilles“）右侧的人物为埃阿斯（人物头部上方写着人物的名字”Aondos“）o台山市敬修职业技术学校教师课时授课计划表（教案）科目：美术鉴赏NO：2授课日期第三周授课班级15装饰1班15装饰2班课题文艺复兴时期绘画课吋2课吋类型理论本次授课目的与要求：要求学生了解外国古代绘画史中著名的画家和画作。教学方法：讲授法、肓观演示法教具、挂图：PPT课件考核（或提问）：复习旧课要点：新课难点、重点与解决措施：了解外国现代绘画的主要流派。教学

7、过程及时间分配：一、讲授新课（一）文艺复兴时期绘画概况文艺复兴的绘画有一个显著的特点：现实与人文。文艺复兴所有的创作大都围绕着这个主题。这包括了人的感观，人的信仰，人的性欲，以及人的世界观。这时期的作品都要求打破封建神权，打破封建的禁欲主义。打破封建制度对人精神哄至是肉体的封锁。这时期冇很大部分的作品以宗教为主，许多评论说是借宗教作为盾牌。我反对这种说法，对西方世界稍有认识的人都知道，宗教信仰在西方是占据着他们很大一部分的牛活。文艺复兴时期的宗教艺术，归根究底可以说是一种人的宗教艺术，

8、佃不是封

9、建制度卜-教会的宗教艺术。这一点要首先明确。艺术技法上的特点，主耍休现在以写实传真为首务，开创了基于科学理论和实际考察的表现技法，如人体解剖和透视法则等。在风格和技法上更注重色彩的协调和自然,不拘一格。在建筑艺术方而，它以恢复古典建筑传统为首任，同时着重探讨建筑美感的理性法则。（二）文艺复兴时期绘画欣赏1、文艺复兴初期绘画1）、《逃亡埃及》创作者：缸乔托•迪•邦多纳（GiottodiBondone1267年一1337年）意人利文艺复兴时期杰出的雕刻家,画家和建筑师，被认定为是意大利文艺复兴时期的