免疫学期末复习资料：免疫总结

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1、免疫总结免疫是我个人很喜欢的一门课，哈，因为能让你尽尝恍然大悟之快感。不过总结的吋间离考试的时间稍稍远了一点儿，必定没有及时总结來的思路清楚，详尽到位，多多包涵，请按照自己老师的课件和重点删减补充。就像很多学科一样，或者说更加典型一点，免疫学是一个太网络化的综合体系，毕竟免疫系统也是个网络循环的感觉，不像消化系统，有进有11!的。不论老师从那一点入手，不论从那一点开始去了解这张网，都会发现千头万绪，而没有头绪。但是，当你硬着头皮学完全部,对前面的不着头脑的东西，立即就能联系起來，那么在你眼前展现的就是一张无缝之网。这时候无论从哪一个节点处，都可以把这张网完完整整的拎

2、起来，才发现原来是那么简单，清楚。我就不多感慨了，看看我的思路对你们有没有帮助吧。虽然说考试范围全在老师课件之内，但是有时候重点却会猜偏。所以要紧扣课件，适当拓展,拓展的范围也就是两本书：高晓明的和陈慰峰的。前者比较有意思，但是不体系。后者很体系，可是太基本。结合一下就好了。所以，我的经验是，打印出课件，一边看书一边往课件上注字儿，最后就是只要课件了。另外陈慰峰的有不少表格和很清楚的图，粉好粉好，有助于理解记忆。大体思路可以顺着一次感染来看，首先有了抗原，那么就要看如何分类，不同的类别引起不同的免疫反应方式，或者同时或先后引起多种免疫。不论是天然免疫还是获得性免疫，

3、都要从两个方面考虑，细胞和分子，然而这两者乂是不可分割的。对于细胞，要知道它的膜分子尤其是标志性的，及某些膜分子的结构和功能，它就是通过这些被活化、调节或者发挥效应的；其次要知道他产生了什么分子，某些分子的产生过程，比如说最重要的就是抗体是如何产生的，并且这些分子有什么作用。其实说细胞就是再说分子。还有体液里的一些分子，比如说补体系统，结构次耍作用为主。在分散认识了这些分子和细胞之后，就要把它们串起来,那就是一些过程，比如说补体活化的三个途径，抗原识别呈递的途径，抗体形成的分化及成熟的过程，等等。最后就是临床免疫部分，主要是前面知识的融会贯通，加上一些概念。还是要强

4、调的是，不论是结构还是过程，多多比较有助于记忆。一、抗原(1)概念与特性抗原：(antigen,Ag)：凡能与TCR/BCR或抗体结合，具有诱导免疫系统发生免疫应答潜能的物质，可称之为抗原两种特性：免疫原性和免疫反应性免疫原性(immunogenicity),指抗原分子能够刺激免疫细胞使Z活化、增殖、分化，最终产生抗体及效应T淋巴细胞的性能。免疫反应性(immunoreactivity)/抗原性(antigenicity),指抗原能与抗体或效应T细胞发生特异性结合的能力。(2)分类A完全抗原即免疫原(immunogen)：也就是通常所称的抗原，同时具有免疫原性和抗原

5、性的物质。半抗原(hapten)：只具有与抗体结合能力，而单独不能诱导抗体产生的物质。载体(carrier)：使半抗原变成完全抗原的物质。通常用大分子蛋白质作载体，或用非抗原的物质多聚赖氨酸作载体。B耐受原(tolerogen)：在某些特定条件下，抗原可诱导相应的淋巴细胞克隆对该抗原表现为特异性无应答状态，称为免疫耐受，这吋该抗原又叫耐受原。变应原(allergen):能够刺激机体发牛病理性免疫应答即变态反应的抗原C根据产生抗体时是否需要Th细胞参与而分类：1)、胸腺依赖抗原(thymusdependentantigen,TD-Ag):同时含有T细胞表位和B细胞表位

6、，需要在T细胞的帮助下才能刺激B细胞产生抗体的抗原。绝大多数的蛋白质抗原为TD抗原，如病原微生物、血细胞、血清蛋白等。结构复杂，多种抗原表位；多诱导IgG抗体；免疫记忆；可体液免疫应答和细胞免疫应答2)、胸腺非依赖抗原(thymusindependentantigen»TI-Ag)：不需要T细胞的帮助可直接激活B细胞产生抗体的抗原。如细菌脂多糖，荚膜多糖、聚合鞭毛素等。结构单一，抗原表位种类单一，重复排列；仅诱导IgM类抗体；无免疫记忆；只能引起体液免疫应答表10・2TI抗原和TD抗原的比较待性TI抗原TD抗康化学待性主要为某些名糖类•.-多为蛋白质门J二••结构持

7、点…结构简单:".八•结构复杂具有相同决定簇’'具有多种不同决定簇重复岀现同一决定簇无重复的同一决定簇无载体决定簇有载体决定簇诱导免疫应答的条件的参与多数不需要需要T细胞依赖性否{是.免疫应答持点应答类型体液免疫体液免疫和(或)细胞免疫活化的B细胞B1细胞B2细胞诱生的Ig类型汀IgM-r■•各类lg再次免疫应答:不产生产生；；？.；免疫记忆不形成形成:'诱导免疫耐受性易难常见的抗原种类肺炎球菌荚膜多糖、LPS、BSA、OVA、类毒素、SRBC多聚多糖.聚合鞭毛素等根据抗原颗粒人小和溶解性分类1、颗粒性抗原:如细菌，支原体，红细胞等。体外出现凝集反应。2、可溶性