两学一做大会议程与两学一做大会讲话稿汇编

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1、两学一做大会议程与两学一做大会讲话稿汇编两学一做大会议程“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动会议议程召开时间:20**.3.22主持:王忠林学习内容:一、由王忠林书记组织学习教育局下发的文件“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动的通知。学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》二、由董生斌校长组织学习《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记治国理政新思想新成就三、由董红霞老师组织学习习近平同志关于教育工作的重要论述四、王书记安排下期的教育专题座谈会根据教育局要求,集中学习后,于3月30日前

2、,组织召开“两学一做”学习教育专题座谈会。重点绕以下九个专题进行(内容见互教委【20**】16号文件第四页)要求:1.党员要做好学习记录,会后每人撰写一份学习心得并上交党建办。2•根据要求,每位党员26号前写一份专题座谈会材料,3月28日召开座谈会篇二:全市两学一做动员大会主持词。全市“两学一做”学习教育动员部署会主持词同志们:今天我们在这里召开视频会议,主要是深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和全国“两学一做”学习教育工作座谈会及全省“两学一做”学习教育动员部署会议精神,对全市“两学一做

3、”学习教育进行再动员再部署。市委对开展好“两学一做”学习教育高度重视。全省学习教育动员部署会一结束,市委书记材同志就对做好全市“两学一做”学习教育作出重要指示,并对有关工作作出安排。等一下,市委书记**同志还将作重要讲话,并要提出明确要求,各地各部门要认真抓好落实。出席今天主会场会议的有*********************这次会议共有两项议程:一是传达全省“两学一做”学习教育动员部署会议精神;二是市委书记**同志作重要讲话。现在进行第一项议程,请材同志传达全省“两学一做”学习教育动员部署会议精神。现在进行第

4、二项议程,请市委书记材同志作重要讲话,大家欢迎!同志们,刚才,市委书记林同志围绕全省“两学一做”学习教育动员部署会精神,从解决“认知”、“学习”、“行动”和“落实”等四个问题进行了深刻阐述,并提出了明确要求。材同志的讲话,既是对我市“两学一做”的再部署、再推进,也是对做好新形势下全市党员干部思想教育工作的新动员、新要求。讲话贯穿了中央和省委的要求,结合了**实际,具有很强的思想性、指导性和针对性,是做好当前和今后一个时期全市“两学一做”学习教育的重要遵循和有力指导。**同志传达了全省“两学一做”学习教育动员部署会

5、议精神。会后,各地各部门一定要及时进行传达学习,一定要把中央和省委、市委的部署要求与本地本部门实际紧密结合起来,一定要把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策上来,把“两学一做”学习教育抓紧抓好。下面,我就学习贯彻落实**同志的讲话要求,简要讲三点意见。一是要切实加强会议精神的贯彻落实。各地各部门各单位要立即行动起来,认真学习好、领会好、贯彻好省委、市委的重要会议精神,切实把思想和行动统一到“两学一做”学习教育动员部署会议精神上来。各级党委书记一定要适应从严治党新常态,把“两学一做”学习教育投入足够的时间和精力,

6、要注重加强系统谋划,把握“两学一做”的基本要求,着眼全局、结合实际,根据不同领域、不同行业、不同单位的特点,细化学习教育的主题、内容和具体形式,确保学习教育稳扎稳打、渐次推进、不断深入。要以改革发展的新成绩来衡量和检验学习教育的成效。特别是要精心谋划一些具有地方特色、务实有效的“自选动作”,创造学习教育的好经验、好做法,努力在全省“两学一做”学习教育中走在前列。二是要顺利推进学习教育各项工作。基层党委要对所辖党支部的学习教育全覆盖、全过程进行现场指导,帮助制定学习教育计划,还要派员参加支部的学习教育活动。对一些软

7、弱涣散基层党组织要进行先整顿,再开展学习教育,确保学习教育有人抓、有人管。党委组织部门要建立学习教育联系点,直接联系一批基层党支部,加强业务指导和分类指导。导,根据他们的工作、盖。各级党委(党组)施。要坚持领导带头,尤其要加强对农民工党员、离退休干部职工党员的学习教育指生活等具体情况,采取切合实际的方法,确保学习教育全覆要把“两学一做”学习教育紧紧抓在手上,周密部署,精心实党员领导干部要带头参加学习讨论,带头讲好专题党课,带头践行党员标准,带头查摆解决问题,当好表率、作出示范,形成以上率下、整体联动的效应。要压实

8、工作责任,组织人事部门要在党委(党组)领导下履行好牵头责任,县级党委要发挥好关键作用,其他相关部门要履行好配合责任,基层党支部要承担起直接责任,今年的基层党建工作述职评议考核,要把“两学一做”学习教育情况作为首要内容。三要加强宣传营造良好的氛围。各地要在学习教育活动中,要加强舆论宣传,我们省、市内媒体要多支持,充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体,创新报道形式,广泛宣传发

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