三年级消防安全主题班会教案预防和应对火灾伤害事故发生(1)(0001)

三年级消防安全主题班会教案预防和应对火灾伤害事故发生(1)(0001)

ID:43750357

大小:177.95 KB

页数:3页

时间:2019-10-13

三年级消防安全主题班会教案预防和应对火灾伤害事故发生(1)(0001)_第1页
三年级消防安全主题班会教案预防和应对火灾伤害事故发生(1)(0001)_第2页
三年级消防安全主题班会教案预防和应对火灾伤害事故发生(1)(0001)_第3页
资源描述:

《三年级消防安全主题班会教案预防和应对火灾伤害事故发生(1)(0001)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《预防和应对火灾伤害事故发生》教案设计教学目标: 1、了解生命的重要性,懂得珍惜生命。  2、学习消防知识,详细了解对火灾的处理方法。  3、知道当危险发生的时候要机智、勇敢,不慌张,不蛮干。  教学重、难点:1、学会拨打119。 2、学会火灾逃生的方法。 教具准备:电脑、课件,实物投影仪。 教学过程: 一、课程导入:  老师:同学们,让我们一起来回想一下,我们每天早上上学去的时候,家里人都对我们说了些什么?  学生回答多数会是交待安全的话。  老师:为什么每天都说同样的话呢?一个人的生命是伟大的,他可以有无数的发明创造,有可能改变人类的生活。同时我

2、们的生命又是脆弱的,危险时时都在我们的身边。请大家一起来看大屏幕,这是发生在我们宁安市的一次空前的大灾难:2005年6月10日下午3时15分,正当我们还安静的坐在教室内读书的时候,一场由暴雨引发的山洪无情地冲进了沙兰镇中心小学,洪水夺走了100多个幼小的生命,给无数家长和教师心中留下了永难磨灭的创伤。 课件展示图片,教师讲解。 师:当危险发生的时候,我们应该怎么办?下面我们就来共同学习交流当危险发生的时候(课件出示课题)。  二、师生互动活动: 1、如何拔打119。  创设着火了的情境 ——由两名学生表演创设情境,一名演家中着火了的小主人,小主人看到

3、着火了慌张地乱喊乱叫;一名演大火,叫嚷着要烧了一切。 老师:遇到这样的情况,他这样慌里慌张、乱喊乱叫对不对?应该怎么做呢?  学生讨论交流后多数会说不要慌张,快打119。根据情况决定用不用全班讨论。 2、与119对话。  表演:大火围着小主人转,小主人打了119拿着电话问所有学生:“我该怎样和他们讲呢?都要说些什么呢?  老师:下面我们就请每一组都来讨论,制定拨打119的具体过程,一会用表演的方式来汇报讨论的结果。  教师根据学生的表演情况组织学生得到最具体的方法。 三、火灾自救方法: 表演:拨打完119后,小主人松了一口气,说:“这回我可以坐下来等

4、消防员叔叔来救我了。” 老师:他这样做对不对,为什么?  学生:不对。  老师:那他应该怎样做才对呢?  学生:逃离火灾现场。  老师:现在我们都置身于楼房的火海之中,楼道是不可能走了,消防队正在赶来,请各组交流你们调查的收集到的火灾逃生方法,选出最快、最有效的逃生方法,用你们自己的形式汇报给大家。  各组交流后汇报,教师和学生可以对每一种方法提出自己的问题,检验是不是有效。评选出最有效的一种方法推广。  四、总结: 你认为学了本节知识对你有哪些帮助?  五、调查任务: 回家后调查其他危险发生的时候的逃生方法 。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。