高考语文名校二模好题汇编:专题12作文(解析版)

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1、全国名校2014届模拟金卷分项汇编第二李第二期之专題12・作丈1.(14届哈三中高三二模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有一个小和尚担任撞钟一职,半年下来,觉得无聊之极。有一天,主持宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气地问:“我撞的钟难道不准时?“老主持耐心地告诉他:“你撞的钟虽然很准时,但钟声空泛、疲软,没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生,因此,撞出的钟声不仅要洪亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。【答案】做好平凡的小事我常报怨

2、自己工作的平凡,慵慵碌碌。有一次与在位长我几岁的领导同车出差,在车上谈到对工作的看法,我又用同样的语乞说起:“我觉得工作十几年了,没什么成绩可言,总有种工作能力微小,一生无所作为的感觉。没做出什么有价值的成绩,挺遗憾的。”“是呀,是没做出惊动国务院的成绩。”这位老大哥幽默的笑道,随后又语重心长的说:“你所搜集、观测的每一个数据,你所计算的每一个结果,对你来说很普通,感觉不到什么价值。但这些数据的积累,对一个项目的结果来说或许是至关紧要的,对决策者来说是有利的依据。任何事都是积少成多,积小成大。我们都是平凡人,能做好身边的平凡的事,对我们来说就是不平凡。”每当我对平凡

3、杂乱的工作烦燥不安时,每当我对身边的小事不懈去做事,每当我对困难踌躇时,我就会想起这些话。是的,我们都是平凡的人,每天都做着平凡的事,但正是这一个个平凡的人组成了高速发展的社会;正是这一件件平凡的小事创造了我们这个绚丽的世界。不仅仅是在工作中这样,对于人生何尝不是如此。所谓积土成山、小流成海,都是异曲同工之理。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。一滴水可以折射太阳的光辉,一件小的好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵。小事是大事的基础,大事是小事的累积,轻视一件件平凡的好的小事,就不会做出伟大的事情。只有积少成多,才能徒步行千里,成其“大善”。从小善做起,积少成多,积

4、小善成大善。我们每一个平凡普通人人都应该从身边做起,从自己做起,从小事做起,从点滴做起。一杯热茶、一个问候,一次让座,一个微笑,一个个小小的善举,举手之劳,并不需要我们付出很多,却能换来温暖、快乐、和谐,我们的美好生活就在大家的点点滴滴中创造。汪洋大海是由一滴滴的水汇成的,巍峨的高山是由一颗颗细小的砂石堆成的,我们的生活是由一件件普通平凡的小事组成的。既然自己是个平凡的人,做的是平凡的事,那就把平凡的小事做好吧。把每一件平凡的小事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以,亲爱的朋友,请不要再抱怨自己成不了大事,静下心来,把身边的每一件小事做好,那就你是不

5、平凡的成绩。【解析】试题分析:材料的重点应肢在小和尚这面比较好。小和尚被调岗,原因有三:一是小和尚做事不够用心,心中无钟无佛,日子得过且过;二杲小和尚不屑于做简单重复的小事,心高气傲,眼高手底;三杲小和尚做事錶乏恒心和执着,没有将自己的本职工作当作一项事业来对待,所以不久便感觉厌倦疲软,不能持之以恒。可见,凡事都要用心去做,用心做事才能把事情做好,认真做事只能把事情做对。小和尚虽然每天撞钟,但他芥没有把撞钟这个工作当作自己的一项事业来对待,并没有用心领会撞钟的要领和意义,只是肤浅地认为撞钟是一份卑徽、简单而无聊的工作,不久便心生厌烦。于是乎得过且过,工作缺乏动力和坚

6、持,导致最后要被调离原岗位。反观我们的现实生活中,也不乏这样的“小和尚S他们不愿从基层干起,不愿从小事做起,总觉得做小事是委屈了自己,于是敷衍了事,做天和尚撞天钟。结果是小事干不好,大事又干不了。联系现实,照此立意。也可只抓一点,充分展开。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用Eo1.(14届广东深圳高三二模)阅读下面的材料,根据要求作文。有统计数据显示:2013年,中国游戏产业规模超过了831、7亿元人民币,全球游戏产业规模超过了700亿美元,许多国家游戏产业早已稳坐文化产业第一把交椅。还有一组让人惊愕的数据:世界所有玩家花在“魔兽世界”上的总时

7、间超过593万年,相当于人类的演进吋长;美国青年在21岁以前,玩游戏的平均时长超过10000小时,而10000小时的练习足以让任何人成为专家;如今中国有600万人每周至少玩22个小时的游戏,相当于干了一份兼职工作……所以,在许多家长眼中,游戏是洪水猛兽;在玩家眼中,游戏是让人无法自拔的娱乐方式;在主管部门眼中,游戏是新兴的文化产业支柱;在从业者眼中,游戏是很有前途的朝阳行业……一千个人眼屮有一千个哈姆雷特,你是用哪个坐标系来看待游戏的?请自拟题目写一篇作文,谈谈你对游戏的看法。文体自选(诗歌除外),800字以上。不要脱离材料内容及其含义作文。不一定非要写成论述文

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