传达贯彻两学一做会议精神与传达贯彻两学一做会议精神讲话稿汇编

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1、传达贯彻两学一做会议精神与传达贯彻两学一做会议精神讲话稿汇编传达贯彻两学一做会议精神学习“两学一做”会议精神的心得体会近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中幵展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事；增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针

2、和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑

3、、指导实践、推动工作。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、

4、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习习主席系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。篇二：全省、全市“两学一做”学习教育工作座谈会精神传达提纲。全省、全市“两学一做”学习教育工作座谈会精神传达提纲

5、一、全省会议精神4月160,省委召开全省“两学一做”学习教育工作座谈会，认真贯彻落实中央部署要求，对全省“两学一做”学习教育工作进行部署安排。省委书记**同志作重要讲话。**在讲话中指出，要深刻领会习近平总书记重要指示精神，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来。开展“两学一做”学习教育，是加强思想政治建设、确保全省党组织和广大党员干部同党中央保持高度一致的重要举措；是落实全面从严治党要求、整体提升我省党建工作水平的有利契机；是实现“走在前列”目标要求、加快建设经济文化强省的强大动力。**强调，要准确把握“基础在学、关键在做”的要求，把学习教育各项任务不折

6、不扣地落到实处。要打牢“学”这个基础，把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，明确基准底线、强化立根固本，切实在真学真懂真信真用上下功夫。要抓实“做”这个关键，坚持以学促做、知行合一，照着标准做、对着问题改，努力做“四讲四有”合格党员，树立起共产党员的先锋形象。**强调，要坚持抓在日常、严在经常，把开展学习教育与做好党的建设基础性工作有机融合起来。要着眼常态长效，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，用好日常教育途径方式。要健全党的组织体系，抓好软弱涣散基层党组织整顿，推进基层服务型党组织

7、建设,促使每个党支部成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。要加强分类指导，注重因地制宜、精准施策，体现差别、突出特色，鼓励基层结合实际探索创新开展学习教育。要把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本地本部门本单位各项任务结合起来，做到两手抓、两促进。要引导基层党组织和广大党员干部满腔热情地投入到脱贫攻坚各项工作中去，确保提前实现脱贫攻坚目标。各级党委（党组）要切实履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，加强组织领导，周密安排部署，扎实有序推进。各级党组织书记要切实担负起第一责任人职责，班子成员要认真履行“一岗双责”。各级组织

8、部门要加强调度指导，搞好统筹协调，及时提出建议，推动工作落实。要把